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中国教育改造演讲人：日期：
目录背景与现状教育改造目标与原则改造策略与措施利用现代科技手段推进教育改造结合国内教育机构平台进行改造贯彻落实《中国教育现代化2035》CATALOGUE
01背景与现状PART
中国教育历史发展建国后教育发展建国后，中国教育经历了多次改革和发展，取得了显著成就，如普及九年义务教育、高等教育进入大众化阶段等。当前教育状况当前，中国教育已进入全面深化改革的新阶段，教育公平和教育质量成为关注焦点，同时仍面临一些挑战。建国前教育状况建国前，中国存在着两种不同性质的教育，一种是解放区新民主主义的教育，另一种是国民党统治区的教育，后者带有浓厚的半封建、半殖民地性质，教育事业
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