Unit 4 Fun in the Sun!第1课时Listening Speaking 教学设计 2024-2025学年仁爱科普版英语七年级上册.docx

Unit4FunintheSun!第1课时ListeningSpeaking教学设计2024-2025学年仁爱科普版英语七年级上册

授课内容

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授课时间

教材分析

Unit4FunintheSun!第1课时ListeningSpeaking教学设计2024-2025学年仁爱科普版英语七年级上册

本课时教材以“夏天的乐趣”为主题，通过听力活动和口语练习，帮助学生了解夏天的活动，提高听力理解和口语表达能力。教学内容包括夏天的户外活动、描述活动感受等。与课本紧密关联，符合七年级学生的认知水平，有助于培养学生的英语学习兴趣。

核心素养目标分析

本课时旨在培养学生的英语核心素养，包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过听力练习，提升学生的语言理解和运用能力；通过口语活动，增强学生的跨文化交际意识和实际应用能力；同时，引导学生通过合作学习，培养批判性思维和自主学习的能力。

教学难点与重点

1.教学重点，①

①正确理解和获取听力材料中的关键信息，如时间、地点、人物和活动等；

②学会使用目标语言描述夏天的活动和个人感受，包括使用正确的时态和词汇。

2.教学难点，①

①理解听力材料中的复杂句子结构和词汇，如被动语态和形容词的比较级；

②在口语练习中，能够流利地表达个人观点，并恰当地运用语法和词汇进行交流；

②在小组活动中，能够有效倾听他人意见，并能够用英语进行有效的沟通和合作。

教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（如电脑、投影仪）、录音设备、音响系统

-课程平台：仁爱科普版英语七年级上册配套教学平台

-信息化资源：网络英语学习资源（如在线听力材料、互动练习平台）

-教学手段：实物教具（如夏天的图片、海报）、卡片、PPT课件

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：教师通过班级微信群发布预习任务，包括预习PPT中的夏天气候特点、常见户外活动等内容，并要求学生观看与夏天相关的英语视频，了解不同国家夏天的习俗。

设计预习问题：教师设计问题如“你最喜欢的夏天活动是什么？”和“描述一次你难忘的夏天经历”，引导学生思考并准备分享内容。

监控预习进度：教师通过班级微信群收集学生的预习反馈，确保每个学生都完成了预习任务。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生阅读预习PPT和观看视频，了解夏天的相关知识。

思考预习问题：学生根据预习问题，思考自己的回答，并准备在课堂上分享。

提交预习成果：学生将预习笔记和思考成果通过微信群提交给教师。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：学生通过自主学习，提前了解课程内容。

信息技术手段：利用微信群进行预习成果的收集和监控。

作用与目的：

学生能够提前了解课程主题，为课堂讨论做好准备。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：教师通过展示夏天的图片和视频，引导学生谈论夏天的活动，引出听力材料。

讲解知识点：教师讲解听力技巧，如如何抓住关键词、预测听力内容等。

组织课堂活动：教师设计小组讨论，让学生根据听力材料描述自己的夏日活动计划。

解答疑问：教师针对学生在听力练习中的疑问进行解答。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，并思考如何应用听力技巧。

参与课堂活动：学生积极参与小组讨论，尝试用英语表达自己的想法。

提问与讨论：学生提出疑问，与其他同学讨论听力材料中的细节。

教学方法/手段/资源：

讲授法：教师讲解听力技巧，帮助学生掌握听力策略。

实践活动法：通过小组讨论和角色扮演，提高学生的口语表达能力。

合作学习法：通过小组活动，培养学生的合作精神和沟通能力。

作用与目的：

学生能够掌握听力技巧，提高听力理解能力。

学生能够在实践中应用所学知识，提升口语表达能力和跨文化交流能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：教师布置与夏天相关的写作作业，要求学生写一篇关于自己夏天的故事。

提供拓展资源：教师推荐一些与夏天相关的英语书籍和网站，鼓励学生课后阅读。

反馈作业情况：教师批改作业，给予学生书面反馈，并针对个别问题进行个别辅导。

学生活动：

完成作业：学生根据教师的要求，完成写作作业，巩固课堂所学。

拓展学习：学生利用教师推荐的资源，进行课外阅读和自主学习。

反思总结：学生反思自己的学习过程，总结学习心得，并提出改进措施。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：学生通过自主完成作业和拓展阅读，提高自学能力。

反思总结法：学生通过反思，提高自我监控和自我调整的能力。

作用与目的：

学生能够巩固课堂所学，提高写作能力。

学生通过拓展学习，拓宽知识面，培养终身学习的习惯。

教学资源拓展

1.拓展资源：

本节课围绕“Unit4FunintheSun!”展开，以下是一些与本节课教学内容相关的拓展资