4.3影响气候的主要因素 教学设计2023-2024学年湘教版地理七年级上册.docxVIP

4.3影响气候的主要因素教学设计2023-2024学年湘教版地理七年级上册

主备人

备课成员

设计意图

本节课旨在引导学生认识影响气候的主要因素，理解气候的形成原理，培养学生的地理思维和观察分析能力。通过湘教版七年级上册地理课本的相关内容，结合实际案例，使学生掌握气候影响因素的基本知识，提高学生的地理素养。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标包括：培养学生的人地协调观，通过探究气候影响因素，使学生认识到人类活动对气候的影响，增强环保意识；提升学生的地理实践力，通过实地观察和数据分析，提高学生的地理实践操作能力；强化学生的区域认知，引导学生了解不同区域的气候特点，增强对地理环境的理解。

教学难点与重点

1.教学重点，

①理解气候的概念及其形成原理；

②掌握影响气候的主要因素，包括纬度位置、海陆位置、地形、洋流等；

③能够运用地理知识分析不同地区的气候特点。

2.教学难点，

①深入理解各种气候影响因素之间的相互作用和影响；

②将气候影响因素与实际地理环境相结合，分析特定地区的气候形成过程；

③通过图表和数据，培养学生的地理数据分析能力，提高地理思维水平。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的湘教版七年级上册地理教材。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的气候分布图、地形图、气候类型图片等多媒体资源。

3.实验器材：准备温度计、湿度计等气象观测工具，用于演示气候形成的影响因素。

4.教室布置：设置分组讨论区，为学生提供地图、地球仪等学习工具，以便于小组合作和讨论。

教学流程

1.导入新课

-播放一段关于不同地区气候差异的纪录片片段，引导学生思考为什么会有这样的气候差异。

-提问：你们认为气候的形成可能与哪些因素有关？引导学生初步思考影响气候的因素。

-用时：5分钟

2.新课讲授

-讲授气候的概念及其形成原理，结合课本内容，举例说明气候对人类生活的影响。

-详细内容：

①讲解气候的概念，强调气候是指一个地区在长时间内气象要素的平均状态。

②分析影响气候的主要因素，包括纬度位置、海陆位置、地形、洋流等，并结合实际案例进行讲解。

③讲解气候类型的划分，如热带雨林气候、地中海气候、温带海洋性气候等。

-用时：10分钟

3.实践活动

-组织学生进行小组讨论，根据课本内容，分析我国某地区的气候特点，并尝试解释其形成原因。

-详细内容：

①学生分组，每组选择一个我国地区，如海南岛、青藏高原等。

②每组查阅课本及相关资料，了解该地区的气候特点、地形、海陆位置等因素。

③每组讨论并总结出该地区气候形成的原因，制作成PPT或图表。

-用时：15分钟

4.学生小组讨论

-针对实践活动中的讨论内容，引导学生回答以下三个方面：

①该地区的气候类型及其特点；

②影响该地区气候形成的主要因素；

③该地区气候对当地居民生活的影响。

-举例回答：

①海南岛的气候类型为热带季风气候，特点是全年高温多雨；

②海南岛位于低纬度地区，受到热带气旋的影响，同时靠近海洋，海陆风效应明显；

③海南岛的气候适宜热带水果的生长，对旅游业也有很大的促进作用。

-用时：10分钟

5.总结回顾

-回顾本节课的主要内容，强调影响气候的主要因素及其相互作用。

-分析本节课的重难点，如气候的形成原理、影响气候的因素等。

-鼓励学生在课后进一步探究气候对人类活动的影响。

-用时：5分钟

总用时：45分钟

教学资源拓展

1.拓展资源：

-气候变迁与人类活动：介绍近现代气候变迁的历史，探讨人类活动（如工业化、森林砍伐等）对气候的影响。

-气候带与生物多样性：介绍不同气候带的特点，以及生物多样性如何受到气候影响。

-地球气候系统：探讨地球气候系统的组成，包括大气圈、水圈、岩石圈和生物圈，以及它们之间的相互作用。

2.拓展建议：

-学生可以通过阅读相关的科普书籍或文章，深入了解气候变迁的历史和现状。

-组织学生参观当地的自然保护区或生态公园，实地观察不同气候条件下的植被和动物种类。

-鼓励学生参与或观看与气候相关的纪录片，如《地球脉动》中的气候专题，以增强对气候知识的直观理解。

-学生可以尝试使用气候模型软件，模拟不同气候条件下的气候变化，提高分析问题的能力。

-通过在线地理信息系统（GIS），学生可以学习如何使用地图和空间数据分析气候数据，加深对气候分布和变化的认知。

-组织学生开展小课题研究，如研究家乡或所在地区的气候特点、气候变化对农业的影响等，培养学生的探究能力和实践能力。

-鼓励学生参与社区服务活动，如参与植树造林、环保宣传等，将气