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注意力缺陷多动障碍儿童的情绪管理方法探讨论文

摘要：本文旨在探讨注意力缺陷多动障碍（ADHD）儿童的情绪管理方法。通过分析现有研究成果，结合实际教学经验，提出针对性的情绪管理策略，以期为ADHD儿童的情绪调节和心理健康提供有效支持。

关键词：注意力缺陷多动障碍；儿童；情绪管理；心理健康

一、引言

注意力缺陷多动障碍（ADHD）是一种常见的儿童心理行为问题，表现为注意力不集中、过度活跃和冲动行为。据统计，我国ADHD儿童发病率约为5%-10%，严重影响患儿的学业、人际关系和生活质量。情绪管理作为ADHD儿童心理干预的重要方面，对其健康成长具有重要意义。以下是本文关于ADHD儿童情绪管理方法的两点