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第八组故事长廊
【单元教材简析】
本组教材的专题为〃故事长廊〃,安排的都是古今中外的经典故事。其中有
篇幅小、发人深省的寓言故事;有内容通俗、情节引人入胜的民间故事;有
想象神奇的神话故事。编排本组教材的目的是引导学生通过阅读寓言故事,民
间故事,神话故事,体会做事、做人的道理.,领略正义和智慧的无穷力量;并
对学生进行民族团结的教育:使学生了解故事的各种形式,进一步激发学生读
故事、讲故事的欲望。
【单元教学内容】
一、“一•主”教材内容
第八单元单元导语、五篇课文、语文园地八中的习作、我的发现、日积月累、趣味语
文。
二、两翼教材内容
1.《主题读写》:《扁鹊见蔡桓公》《克雷洛夫寓言两则》《鹤蚌相争》普《
罗米修斯》《勇斗尼密阿巨狮》《房顶上的马和奇妙的打猎》《渔夫的故事》
2.《经典诵读》:《智子疑邻》《猫吃素》《普罗米修斯赞歌》《神父和他的
长工巴尔达的故事》《咱痒痒的唐》《蛔蝴儿爬山》《莱斯特》《0的胜利》
【单元教学目标】
1.掌握本单元的字词,丰富词汇量。
2.理解故事内容,列出提纲,复述课文,或表演课本剧。
3.由人物的言行体会人物心理,感受人物特点。
4.从故事中获得启迪,受到美好情感的熏陶。
5.激发学生对民间故事和寓言的兴趣,感受民间故事的魅力,拓宽眼界。
【单元教学重、难点】
1.教学本组课文,要充分注意到体裁的特点,重点引导学生多读、多讲,
再以课文为生发点,把学生目光引到课外阅读中去,引导他们大量阅读民间故
事、寓言故事和神话故事,进一步激发读书的兴趣。
2.教学本组课文,难点是通过分析描写人物的语句,感受人物特点,领
会道理。
【单元教学建议】
故事单元向来是学生最喜欢的,教师不必花精力去激发学生兴趣。重点有
二,一是引导学生快速掌握文内容,复述故事;二是通过分析描写人物的语
句,感受人物特点,领会道理。复述故事的环节,可引导学生在初读过程中便
将文分为几个部分,列出提纲,或取小标题,给学生提供复述时的提示。第
二个环节则可通过分角色朗读文,或表演本剧的方式,促使学生主动深入
地去把握人物特点,再通过讨论去感悟道理。
【单元课时安排】
时型〃一主〃教材内容“两翼〃教材内容
1单元导读第八单元导语、五篇《主题读写》:单元导语、1条
文名言
2单元导读1.《主题读写》:8篇文章、8
条名言
2.《经典诵读》:8篇文章
3以文带文《寓言两则》(《纪昌学1.《主题读写》:《克雷洛夫寓言
射》)两则》及文后的名言
2.经《典诵读》:《智子疑邻》
4以文带文《寓言两则》(《扁鹊治1.《主题读写》:《扁鹊见蔡桓
病》)公》《鹉蚌相争》及文后的3条
名言
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