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学校2023-2024学年第一学期教学工作计划
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针,紧紧围绕教育质量与教育公平两大主题,
切实落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负
担的意见》和《关于进一步做好义务教育课后服务工作的通知》,扎
实做好“五项管理”和“双减”工作,做细做实新冠疫情常态化防控
工作,面向全体学生,坚持“五育并举”,培养德、智、体、美、劳
全面发展的学生。巩固树立教学中心地位,推进学校课程实施与开发;
落实精准教研,提升教师专业素质,全面提升教学质量,深入推进优
质学校目标建设。
二、重点工作
(一)加强课后服务课程超市建设,做好课后服务自主选课工作,
落实课后服务经费管理分配工作。
1.建立“课程超市”,做好全国中小管理服务平台的课后服务自
主选课工作。提供的主要服务项目分为两类:一是课业指导类,将学
生自主学习与教师针对性指导相结合。值班教师照管学生在教室自主
进行复习、作业、预习或课外阅读等,教师可进行学生作业个别答疑,
对学习有困难的学生加强辅导,对学有余力的学生给予指导。二是学
校个性化特色类服务,与学校德育、美育、校本课程开发(社团)、
劳动实践活动、研学、心理健康教育等相结合。固定的个性化服务项
目为:体育基本素质培养、音美基本素质培养、排球、足球、门球、
乒乓球、田径、跳绳、合唱、器乐、素描、版画、象棋、书法、烘焙、
1
机器人等。
构建完善全国中小管理服务平台中课后服务选课体系,通过“**”
APP客户端全面实现学生自主选课,使课后服务更具个性化,更能满
足学生发展需要。
根据《义务教育学校课后服务经费保障办法》中学校向学生直接
提供课后服务,可以收取服务性收费的要求,我校地处农村,收费标
准为每生每课时3元,课后服务费按每天2课时进行收取。学校将通
过家长会、学校公众号、公示栏、明白纸等形式对课后服务的服务性
收费和代收费公开公示收费项目、收费标准、收费期限等。严格执行
《义务教育学校课后服务工作规范(试行)》、《义务教育学校课后服
务经费保障办法》,加强课后服务经费监管,做到收支双线,确保专
款专用。学校按照学生当月实际参加课后服务的情况,向学生出具收
费告知书,于次月据实收取费用。课后服务收费不得与学费、住宿费
一并收取。
按照《会计制度》要求,规范课后服务收费会计核算。服务性收
费计入其他收入科目,代收费计入受托代理负债科目,全部纳入学校
账户统一管理、独立核算、专款专用。严禁将收取的课后服务费存入
个人账户,严禁设立“小金库”,严禁截留、挪用、挤占。落实课后
服务教师激励机制及经费分配,充分调动教师工作积极性,提高课后
服务质量。
(二)继续做细做实新冠疫情常态化防控,筑牢安全底线,确保
校园安全。
2.开学前重点人群摸排。做细开学前重点人群的信息摸排统计和
返校评估工作,做到“全员全覆盖”,全面摸排,厘清每一位老师和
2
学生的假期去向及身体健康状况,做到底数清、情况明。开学前逐一
审核全体教职员工的健康码、行程卡、48小时内核酸检测阴性报告
及《返校前7天师生健康管理及出行情况摸排表》。
3.做好疫情防控培训和演练。开学前开展健康教育与技能培训。
让学生和教职工掌握相应知识和技能,养成良好卫生习惯,做好自我
防护。通过微信、校园网、校讯通等多种途径将相关知识技能信息推
送给师生和家长,提高师生、家长对传染病的预防控制意识和应对能
力。开学前进行师生疫情防控应急演练。
4.扎实开展日常防控工作。加强对教职员工和学生的晨午检,坚
持“日报告”“零报告”制度,做好消杀通风工作和每周师生员工的
核酸检测工作。重点监测教职员工和学生有无发热、干咳等疑似传染
病症状。对因病缺勤的教职员工和学生要密切追踪其就诊结果和病情
进展。严格执行复课证明查验制度,及时对患传染病学生复课的病愈
证明进行查验。及时、迅速、准确做好应急处置。
(三)加强师德师风教育,健全师德师风建设长效机制强化师德
师风建设。
5.加强师德师风教育和过程性评价。通过“爱与责任”主题教
育,采取集中学习和个人自学相结合的形式,加强教师的政治学习和
师德教育,提高教师政治站位。严格师德考核和违规惩处,建立学校、
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