投影与视图--制作立体模型（省级优质课赛课公开课一等奖）课件--人教版九年级数学下册.pptx

单击此处编辑母版标题样式;;自主学习反馈;国家游泳中心——“水立方”;上海世界博览会中国馆;科学家为了研究化学物质，制作出物质分子的立体模型.;

;剪纸;

;

;试一试：用正方形小木块，试着组成图中的几何图形。;;

;制作立体模型;;解答：由三视图制作立体模型;问题1：以硬纸板为材料，分别作出下面的两组三视图表示的立体模型.;2.按照下面给出的两组视图，用马铃薯（或萝卜）做出相应的实物模型.;问题2：按照下面给出的两组视图，用马铃薯（或萝卜）做出相应的实物模型.;由展开图制作立体模型;由展开图制作立体模型;问题：如果图中扇形半径为13，圆的半径为5，那么对应圆锥的体积是多少？;由展开图制作立体模型;问题2：按照下面给出的两组视图，用马铃薯（或萝卜）做出相应的实物模型.;;由展开图制作立体模型;由展开图制作立体模型;由展开图制作立体模型;做一做下面的题目，看谁做得又快又准确。;;做一做下面的题目，看谁做得又快又准确。;练一练：如图是一个几何体的表面展开图，则该几何体是（）.

A.正方体

B.长方体

C.三棱柱

D.四棱锥;1.如图是一个由若干个相同的小正方体组成的几何体的三视图，则组成这个几何体的小正方体的个数是（）.

A.7

B.8

C.9

D.10;2.将下面的纸片沿虚线折叠，不能折成长方体盒子的是（）.;3.下列四组图中，每组左边的平面图形能够折叠成右边的立体图形的是（）.

A.①②

B.①④

C.②

D.③;4.如图所示的平面图形，可以围成的立体图形是________.;5.根据三视图画出该几何体.;1.数学是以数量关系和空间形式为主要研究对象的科学，数量关系和空间形式是从现实世界中抽象出来的.

很明显，关于投影和视图的知识是从实际需要（建筑、制造等）中产生的，它们与实际模型联系得非常紧密.;再见