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;CATALOGUE;01;对当前教育现状进行深入反思,探讨教育存在的问题和弊端。;介绍本书的主要内容和章节,概括作者的主要观点和思路。;;02;强调知识灌输;现代教育观念认为学生是学习的主体,教育应以学生为中心,注重激发学生的学习兴趣和主动性。;教育技术应用;03;现有教育体制问题分析;体制改革方向与目标;课程改革;04;传统的教学方法以教师为中心,学生被动接受知识,缺乏主动性和参与性。;;;05;
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