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九年级数学素养练习
一.选择题(本大题共6小题,每周2分,共12分)
1,下列各数中,是负数的是()
A.-(-2)B.(-2)2C.|-2|D.-2
【案】D
【解析】
【分析】本题考查了正负数的定义,乘方的计算,化简绝对值,化简多重符号,熟练掌握以上知识点是解
题的关键.先化简多重符号,计算乘方,化简绝对值,再根据正负数的定义判断即可.
【详解】解:A、-(-2)=2,是正数,故该选项不符合题意;
B、(-2)2=4,是正数,故该选项不符合题意;
C、卜2|=2,是正数,故该选项不符合题意;
D、-2,负数,故该选项符合题意;
故选:D.
2.当〃为正整数时,代数式(2〃+l)2-(2〃-1)2一定是下面哪个数的倍数()
A.3B.5C.7D.8
【案】D
【解析】
【分析】利用平方差公式化简即可得到案.
【详解】解:(2H+1)2-(2/?-1)2
=(2/7+1+2/7-1)(277+1-2+1)
=8n,
故选:D.
【点睛】此题考查因式分解的计算公式一平方差公式,熟记公式是解题的关键.
3.某种芯片每个探针单元的面积为0m2,0科学记数法可表示为()
-5-75
A.1.64X10B.1.64x10-6C.16.4xl0D.0.164xl0-
【案】B
【解析】
【分析】绝对值小于1的数利用科学记数法表示的一般形式为。X10”,指数”由原数左边起第一个不为零
的数字前面的0的个数所决定.
【详解】解:0.00000164=1.64x10-6,
故选:B.
【点睛】本题考查用科学记数法表示较小数的方法,写成axlO-的形式是关键.
4.正多边形的一部分如图所示,若NAGB=18°,则该正多边形的边数为()
A.7B.8C.9D.10
【案】D
【解析】
【分析】本题考查了正多边形与圆,圆周角定理;连接。4,03,根据圆周角定理得到
ZAOB=2ZACB=36°,即可得到结论.
【详解】解:连接。4,。8,
ZACB=18°,
ZAOB=2ZACB=36°,
360°
二这个正多边形的边数为——=10,
36°
故选:D.
.如图,在中,ZC=90°,。是AB上的一点,以AD为直径的O。与3c相切于点E,连接
AE、DE,若/=30。,AC=3,则的长度是()
A.73B.2C.3D.273
【案】B
【解析】
【分析】本题考查的是含30度角的直角三角形的性质,切线的性质.先连接OE,证明40=00=。,
AB-2AC,
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