年轻教师师德师风演讲稿范文(精选5篇) .pdf

年轻教师师德师风演讲稿范文（精选5篇）

年轻教师师德师风演讲稿范文（精选5篇）

演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。现如

今，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，如何写一份恰当的演讲稿呢？

下面是小编精心整理的年轻教师师德师风演讲稿范文（精选5篇），

仅供参考，希望能够帮助到大家。

年轻教师师德师风演讲稿1

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！

今天能站在这里，我感到无比荣幸。在平凡的工作岗位中，我没

有惊天动地的壮举，也深知自己不是秀的，但我可以自豪地说：“我

成长了，更成熟了！”我的成长离不开领导的精心栽培与同行的热心

帮助，是你们的关爱让我扬起自信的风帆，是你们的关爱让我坚定了

自己的信念！因此，我要说：有了爱，就有了一切！

在这世上，有一种最能体现无私意蕴的情感叫爱心，它能清除悲

伤的瓦砾，推到绝望的断壁，也能点燃希望的明灯。教育家陶行知说

过：“没有爱就没有教育。”冰心老师也说过：“有了爱，便有了一

切；有了爱，才有教育的先机。”爱，像滴滴甘露，即使枯萎的心灵

也能苏醒；爱，像融融春风，即使冰冻的感情也会消融。

众所周知，美国历最伟大的女性之一——海伦·凯勒身受盲聋哑三

重残障，七岁以前，一直生活在无声无息、没有光明的混沌里，直到

遇到了生命中的天使——她的老师安·沙利文。沙利文用了毕生精力来

陪伴这个可怜的孩子，将她由无知、粗鲁、暴躁的动物，变成了一个

勇敢博爱的作家。

如果不是爱，如何会有这么巨大的奇迹？如果不是爱，怎能在黑

暗的心中灌注光明和温暖，在残疾的躯体上播种健康的灵魂？全国劳

模、北师大教授林崇德认为：“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人

的孩子则是神圣。”教师对学生的爱，高于母爱、大于友爱；教师对

学生的爱，不是索取、不为交换，更不求回报；教师对学生的爱，只

有付出，只在奉献。

有人把师爱比作春雨，滋润了孩子的心田；有人把师爱比作阳光，

温暖了孩子的心房。师爱，是一种发自灵魂的芬芳，是一种深入骨髓

的甜蜜。当你用心去爱你的学生，你收获的不仅仅是讲台上那一束束

美丽的鲜花，办公桌上那两个红红的苹果。

耳旁那一声声清脆的“老师，您好”……更多的，是一种为人师的

幸福、自豪。那么，我们有什么理由不热爱这太阳底下最光辉的事业，

有什么理由不去爱我们的学生呢？就让我们把爱的火炬传递给学生，

为爱插上翅膀，让爱在万顷碧波、蓝天白云间飞翔！

记得这样一件小事：那年学生体检，我班一名女生刘艺慧突然呕

吐，溅脏了我的裤子和新鞋。刘艺慧惶恐的低垂着头，周围同学也在

静观我的反应，我意识到，此时若自己表现出丝毫的不满就会伤害一

颗稚嫩、敏感的心，也会打破素日和谐的师生关系。于是，我一边轻

声安慰她“没有关系”，一边扶她到办公室去休息，还请来医生给她

做身体检查，得知她是因为晕血而呕吐后，我赶紧给她调了杯白糖水，

然后马上和她母亲取得联系。

在我看来，这只是举手之劳，更微不足道，是每一位身为人师者

都会做的事情。可是，那天以后，我惊喜的发现，孩子们有了变化：

同学摔倒了，会有人主动去搀扶；同学生病了，会有人相约去探望；

教室环境脏了，会有人抢着去打扫……我明白，是我用爱心树立了榜样，

孩子们就会把爱心来传递，这，就是爱的力量！后来，刘艺慧毕业了，

随母亲去西安上初中，但是，隔三差五总会给我发个短信或打个电话

表示问候，我的心也总是暖暖的。

当然，我更不会忘记，前两周我生病了，当我拖着绵软的脚步走

进教室时，原本乱哄哄的教室霎时间鸦雀无声，孩子们向我投来探寻

的目光，我咬咬牙用沙哑的声音开始讲课，孩子们却听得专心异常。

班长柏云耀不时用眼神提醒周围同学：看黑板、听老师讲。教学间隙

里，我趴在讲台上，揉着昏重的额头，不想，一个凳子悄悄摆在我身

旁，是谁？抬起头，看着讲台下一双双清澈的眼睛里满含着关切，一

股暖流在身体里缓缓流淌！

再看看作文里，最调皮的侯思良这样写道：“老师大概生病了，

听她讲课时有气无力，在黑板上写几个字总要揉一揉肩膀，我真想说：

老师，您休息吧！耽误一节课，没有关系的，您的身体要紧啊！”这

就是常常被我训斥的学生，他质朴的语言不禁让我热泪盈眶！那一刻，

我真正体会到了一个教师特有的幸福和快乐，不由地在心中低吟浅唱：

“那间教室，放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板，写下的是真

理，擦去的是功利；那根粉笔，画出的是彩虹，奉献的是自己……”

路在脚下延伸，而我刚刚起步！