四川省彭州市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验强化训练试题集推荐.docxVIP

四川省彭州市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验强化训练试题集

第一部分单选题(150题)

1、（）是第十三个世界海洋日和我国第十四个“全国海洋宣传日”。今年的主题是（）。

A.6月8日；“关注海洋健康，守护蔚蓝星球”

B.6月8日；“保护海洋生物多样性，人与自然和谐共生”

C.6月9日；“关注海洋健康，守护蔚蓝星球”

D.6月9日；“保护海洋生物多样性，人与自然和谐共生”

【答案】：B

2、“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟”，这句话启发我们在用人方面要坚持（）

A.德才兼备原则

B.量才适用原则

C.法治管理原则

D.任人唯贤原则

【答案】：B

3、集体决策是一种科学的工作方法和领导方法,但要想真正发挥这项制度的作用,必须强化对它的监管和建设。目前,集体决策在实行过程中,有两种现象值得注意,因为它可能会导致失误决策的出台。一是有的领导干部凌驾于集体之上,实行一言堂;二是在地方集体决策过程中,一些干部出于不求有功但求无过的思想,往往附和了事或干脆不发一言,敷衍塞责。这两种情况都直接导致了同一个后果,那就是集体研究有名无实。这些情况实质上是（）

A.缺少行政过错责任追究方法

B.与集体决策在客观上形成责任分散有关

C.集体决策这一科学工作方法被一些人歪曲了

D.滥用职权的“集体决策”成了某些领导干部的“免责牌”

【答案】：B

4、钟表之于（）相当于（）之于排字工

A.时间；印刷工

B.刻度；线装书

C.更夫；打印机

D.油纸；修理工

【答案】：C

5、只要生存本能犹在，人在任何处境中都能为自己编织希望，哪怕是极可怜的希望。陀思妥耶夫斯基笔下的终身苦役犯，服刑初期被用铁链拴在墙上，可他们照样有他们的希望：有朝一日能像别的苦役犯一样，被允许离开这堵墙，戴着脚缭走动。如果没有任何希望，没有一个人能够活下去。从文段中可悟出的哲理是（）

A.生存是第一要义

B.理想是生存的精神支柱

C.置于死地而后生

D.生存的目的在于发展

【答案】：B

6、2，1，9，30，117，441，（）

A.1604

B.1674

C.1574

D.1504

【答案】：B

7、淹没：水（）

A.监禁：牢房

B.埋葬：泥土

C.结冰：冰箱

D.围攻：部队

【答案】：B

8、网络经济的特征是：信息产业将在世界范围内大大发展，以此为基础的各种服务行业将成为越来越多的国家的主导产业；世界经济全球化的进程大大加速，国际投资、国际贸易以及跨国生产进一步发展；跨国公司和跨国经营将在世界经济中占主导地位，其内部流通将在越来越大的程度上取代通常的国际投资和国际贸易，等等。这种趋势必将在更大程度上冲击国家经济主权和经济安全，从而使各国特别是发展中国家面临新的挑战。根据这段文字的内容，下列关于“网络经济的特征”的说法中，错误的是（）。

A.信息产业将在世界范围内大大发展

B.世界经济全球化的进程大大加速

C.跨国公司将在世界经济中占主导地位

D.发展中国家的主权必将遭受更大冲击

【答案】：D

9、思想一旦离开利益，就会使自己出丑。思想解放更大的阻力，显然来自既得利益。无可否认，过去三十年的改革进程，是一个利益结构越来越不均匀的过程。强势群体拿走了过多的利益，有一些是合理回报，有一些却未必合理，而不过是利用制度缺陷、借助自己的特殊地位获致，还有一些甚至是罪恶得利。新一轮的改革开放同时也是利益格局大调整，这势必大大压缩既得利益的空间。某些改革先行者，后来成了既得利益者，进而成了思想解放的阻力。为什么思想解放容易口号化、标签化，难于落实，难于把自己摆进去的根本原因就在这里。人都是趋利避害的。某些既得利益者对思想解放的抵触，应属人之常情。但一个国家的未来，一个民族的命运，不应为个别人的既得利益所累。何况，凡是不公平的都无法长久，本来就是历史的铁律。所以普遍自由和普遍平等，越来越成为人类共有的梦想；分享的意识、人均的意识，越来越成为社会舆论的最大公约数。对公平正义的追求如钱塘之潮沛然东来，其势不能御。人不可与潮流为敌。对既得利益的固守，或能持续一时，却不可能持续一世。不该属于自己的终究会守不住，区别只在于是体面的主动让渡，还是不体面地被动失去。这就需要既得利益者有精神内省，有良知。人是要有一点信仰的，得有责任感、使命感，且不说超凡脱俗，至少可以活得更高雅一点，更有尊严一点。这就需要超越的眼光，需要站在历史的高度，尊重社会的普遍感受，尊重社会的普遍需求，重建利益相对均衡的新秩序。大家好你才能好，让每个人都能分享发展的红利，才可能国泰民安，你才可能是安全的。否则，在一个断裂和倾斜的社会中，纵然坐拥金山，坐拥无上权力，终究也不过是流沙上的建筑。文中认为思想解放容易