高中地理《人类活动对区域地理环境的影响》教学实录 中图版必修3.docxVIP

高中地理《人类活动对区域地理环境的影响》教学实录中图版必修3

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容

高中地理《人类活动对区域地理环境的影响》教学实录中图版必修3

本节课主要围绕教材第三章“人类活动对区域地理环境的影响”展开，包括人类活动对自然地理环境的影响、人类活动对人文地理环境的影响以及可持续发展等内容。通过分析典型案例，引导学生认识人类活动与地理环境之间的关系，提高学生对地理环境的保护意识。

二、核心素养目标

1.提升学生地理实践能力，通过案例分析，引导学生观察、分析和解决实际问题。

2.培养学生人地协调观，认识人类活动与地理环境之间的相互关系。

3.强化学生可持续发展意识，理解保护环境、合理利用资源的重要性。

三、重点难点及解决办法

重点：

1.人类活动对区域地理环境影响的典型案例分析。

2.可持续发展理念在区域地理环境中的应用。

难点：

1.理解人类活动与地理环境之间的复杂关系。

2.将可持续发展理念与实际案例相结合。

解决办法：

1.通过多媒体展示典型案例，引导学生观察和分析，加深理解。

2.组织小组讨论，鼓励学生从不同角度思考问题，促进思维碰撞。

3.结合实际案例，引导学生运用可持续发展理念进行方案设计，提高应用能力。

4.邀请相关领域专家进行讲座，拓展学生视野，深化对难点的认识。

四、教学资源

软硬件资源：地理信息系统（GIS）软件、高清地图投影仪、计算机终端

课程平台：学校地理教学平台、地理教育云平台

信息化资源：区域地理环境影响的相关案例视频、地理环境变化的数据图表

教学手段：多媒体教学、小组合作学习、实地考察（如条件允许）

五、教学过程设计

（一）导入环节（5分钟）

1.创设情境：播放一段关于城市扩张对自然环境影响的纪录片片段，引导学生思考人类活动对地理环境的影响。

2.提出问题：观看结束后，提问学生：“你们认为人类活动对地理环境有哪些影响？这些影响有哪些积极和消极的方面？”

3.学生回答：请学生自由发言，教师简要总结学生的观点。

（二）讲授新课（20分钟）

1.人类活动对自然地理环境的影响（10分钟）

-讲解内容：介绍人类活动对气候、水文、土壤、植被等方面的影响。

-教学方法：结合地图和案例，讲解不同区域的人类活动对自然地理环境的影响。

-学生活动：观察地图，分析案例，总结人类活动对自然地理环境的影响。

2.人类活动对人文地理环境的影响（10分钟）

-讲解内容：介绍人类活动对聚落、交通、经济等方面的影响。

-教学方法：通过多媒体展示不同区域的人文地理环境变化，引导学生分析原因。

-学生活动：观看多媒体展示，分析案例，总结人类活动对人文地理环境的影响。

（三）巩固练习（15分钟）

1.案例分析（5分钟）

-教学方法：教师给出一个典型案例，要求学生分析人类活动对该区域地理环境的影响。

-学生活动：小组讨论，分析案例，总结影响。

2.小组讨论（5分钟）

-教学方法：教师提出一个与课程内容相关的问题，要求学生分组讨论，并选出代表发言。

-学生活动：分组讨论，代表发言，分享观点。

3.课堂练习（5分钟）

-教学方法：教师给出几道练习题，要求学生在规定时间内完成。

-学生活动：独立完成练习题，检查答案。

（四）课堂提问（5分钟）

1.教师提问：针对课程内容，提出2-3个问题，检查学生对知识的掌握情况。

2.学生回答：请学生回答问题，教师给予点评。

（五）师生互动环节（5分钟）

1.教师提问：针对课程内容，提出一个与实际生活相关的问题，引导学生思考。

2.学生回答：请学生回答问题，教师总结并拓展知识。

（六）总结与拓展（5分钟）

1.教师总结：回顾课程内容，强调重点和难点。

2.学生总结：请学生总结课程内容，分享学习心得。

3.拓展：教师提出一个与课程内容相关的拓展问题，引导学生课后思考。

教学用时：45分钟

六、学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.知识掌握：学生能够理解并记住人类活动对区域地理环境的影响，包括对自然地理环境（如气候、水文、土壤、植被等）和人文地理环境（如聚落、交通、经济等）的影响。

2.分析能力：通过案例分析，学生能够运用所学知识分析特定区域的人类活动如何影响地理环境，包括识别影响类型、评估影响程度和预测未来趋势。

3.思维能力：学生在学习过程中，通过小组讨论和课堂练习，能够培养批判性思维和创造性思维，能够从不同角度思考问题，并提出自己的见解。

4.解决问题能力：学生能够将所学知识应用于解决实际问题，例如设计可持续发展方案，以减少人类活动对地理环境的负面影响。

5.环保意识：学生通过学习，增强了环保意识，认识到保护环境、合理利用资源的重