2025枣庄三中实验高中自主招生考试语文试卷试题（含答案详解） .pdf

全真考试卷（十一）

山东省枣庄市第三中学、枣庄市实验

高中自主招生考试试卷

语文

满分100分考试时间80分钟

一、说文解字（10分）

1.汉字的“人”字原为侧面站立的人形。以“人”为字根通过组合变形可以组成不同的字

而且和人的成长过程有关。请根据下列提示写出相应的汉字。

（1）人在小的时候很听话父母走到哪就跟到哪。这个字是。

（2）逐渐长大自我意识增强常与大人意见相左出现逆反心理。这个字是o

（3）继续长大逐渐理解父母、师长接受教育向善求变真正成人。这个字是o

2.根据提示填空。

“又双聂爰”是一个网络词语。该词汇一共叠加了十个“又”字可据此猜测该词语表达

的意思是（1）；第三、四两个字的读音分别为：

（2）、o

二、古诗词积累（10分）

3.请以“春风为中心词写出含有“春风”意象的古诗词名句要求上下两句都写出来。

三、古诗文阅读（18分）

（一）（6分）

阅读下列宋诗完成各题。

琴诗

［宋］苏轼

若言琴上有琴声放在匣中何不鸣？

若言声在指头上何不于君指上听？

4.这是一首哲理诗。作者为强化说理使用了什么修辞手法?

5.这首诗告诉我们什么道理？请用简洁的语言加以概括。

（二）（12分）

阅读下列文言选文完成各题。

蟆嫩

［唐］柳宗元

殖嫩者善负小虫也。行遇物辄持取,卬也其首负之。背愈重虽困剧不止也。其

背甚涩物积因不散卒蹦②仆不能起。人或怜之为去其负。苟能行又持取如故。X#

（节选自《柳河东集传》）

【注释】①卬（ang）：通“昂”。②跟（zhi）：被绊倒。

6.用“尸给文中画波浪线的句子断句。（限断两处）

又好上高极其力不已至坠地死。

7.把文中两个画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）行遇物辄持取。

（2）人或怜之为去其负。

8.文中的小虫蟆蛾有何特点？请用原文中的话回答。

9.作为一则寓言故事你认为“蟆蛾”有何象征意义？又寄予了作者怎样的情感态度？

四、现代文阅读（16分）

阅读下面的文字完成各题。

①意境说也是中国文艺理论的重要范畴它的影响它的生命力不下于文气说。意境

说最初只应用于诗歌后来波及小说。废名说过：“我写小说同唐人写绝句一样。”所谓“唐

人绝句就是不着重写人物写故事而着重写意境写印象写感觉。物我同一作者

的主体意识很强。这就使传统的小说观念发生了很大的变化使小说和诗变得难解难分。这

种小说被称为诗化小说。这种小说的语言也就不能不发生变化。这种语言可以称之为诗化

的小说语言——因为它毕竟和诗还不一样。所谓诗化小说的语言即不同于传统小说的纯散

文的语言。这种语言句与句之间的跨度较大往往超越了逻辑超越了合乎一般语法的句

式（比如动宾结构）。比如：“老白粗茶淡饭怡然自得。化纸之后关门独坐。门外长流

水日长如小年。”（《故人往事•收字纸的老人》）如果用逻辑紧严、合乎语法的散文写

也是可以的但不易产生如此恬淡的意境。

②强调作者的主体意识同时又充分依赖读者的感受能力愿意和读者共同完成对某

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种生活的准确印象有时作者只是罗列一些事物的表象单摆浮搁