2025中考语文一轮复习：40首古诗词曲知识点考点梳理 讲义.docx

2025中考语文一轮复习：40首古诗词曲知识点考点梳理讲义

第1首观沧海/[东汉末]曹操

关键词：汉乐府虚实相生奇特的想象开阔胸怀宏伟抱负质朴刚健

原文

译文

赏析

东临①碣石②，以观沧海。

向东行进，我登上碣石山，远眺那

苍茫的大海。

炼字：“观”字统领全篇，是全诗的线

索。

水何澹澹⑦，山岛竦峙⑧。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

海水水波荡漾，山岛耸立。(山岛

上)树木葱茏苍翠，百草丰美茂盛。

(大海)在萧瑟秋风中，汹涌起伏

着不尽的波澜。[常考画面描述]

表现手法：动静结合。“水何澹澹”是

动态，“山岛竦峙”是静态，互相映衬，

显示了大海的辽阔和威严：“草木”是

静态，“洪波”是动态，显示了大海的

惊人力量和宏伟气象。

日月之行，若出其中；

星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

日月运行，好像都流转于大海的吞

吐之中；银河星光灿烂，好像都闪

耀于大海的胸怀之间。幸运得很，

好极了，写一首诗歌来抒发我的壮

志吧。

表现手法：虚中有实，实中有虚。

修辞：夸张。借助奇特的想象，描绘大

海吞吐日月、包罗星汉的壮阔景象，表

现出诗人博大的胸襟和渴望统一天下

的政治抱负。

【课下注释精选】①临：到达，登上。②碣(jié)石：山名，东汉建安十二年(207)秋天，曹操征乌

桓时曾路经这里。③澹(dàn)澹：水波荡漾的样子。④竦峙(sǒngzhì)：耸立。竦、峙，都是耸立的

意思。⑤星汉：银河。

【主旨情感】本诗借景抒情，通过奇特的想象以及虚实结合的手法描绘出大海吞吐日月、包蕴万千的

壮丽景象，表现出诗人开阔的胸襟和乐观的进取精神，抒发了诗人渴望统一天下、建功立业的政治抱

负。

【重点补充】景与情的关系：壮美的景与豪壮的情相通交融。诗中“沧海”“洪波”“日月”“星汉”

等宏大的景象与诗人开阔的胸襟以及奋发进取、一统天下的伟大抱负相通交融。

第2首闻王昌龄左迁龙标遥有此寄/[唐]李白

关键词：酬赠诗友情关怀、思念和同情月亮人格化

第1页共43页

原文

译文

赏析

杨花①落尽子规②啼，

闻道龙标过五溪。

柳絮纷飞落尽，杜鹃鸟声声哀

啼，听说你被贬到龙标去了，一

路上要经过五条溪流。

表现手法：寓情于景(借景抒情)。杨花、子

规这两个意象，既点明暮春时令，又烘托了凄

凉悲惋的氛围，奠定全诗伤感的感情基调。

我寄愁心与明月，

随君直到夜郎西。

让我把为你而忧愁的心托寄给

天上的明月吧，让它陪伴你一直

走到那夜郎以西。

修辞：拟人。通过想象，将明月人格化，明月

成为传递“愁心”的友好使者，表达了诗人对

友人的同情、思念和关切。

【课下注释精选】①杨花：柳絮。②子规：即布谷鸟，又称“杜鹃”。

【主旨情感】本诗通过对暮春景象的描写，以景传情，表达了诗人对被贬友人的同情与关切。

【重点补充】“杨花”“子规”意象作用：一是点明时令；二是给读者以画面感；三是以杨花飘忽不

定、行游无踪的特点暗喻友人前途命运未卜，子规常鸣“不如归去”，借用来关怀跋山涉水、远走他乡

的友人，希望他早日归来。

第3首次①北固山下/[唐]王湾

关键词：羁旅思乡诗时序交替的自然理趣乐观积极

原文

译文

赏析

客路①青山外，

行舟绿水前。

潮平两岸阔，

风正一帆悬。

我前行的路，正从青青北

固山向远方延伸，江上碧

波荡漾，我乘船向前。潮

水涨满，两岸与江水齐

平，整个江面十分开阔，

顺风行船，一叶白帆高高

悬挂。

修辞：对偶。用“风正一帆悬”这幅小景，把平野开阔、

大江直流、波平浪静等大景表现了出来(以小景传大景之

神)。

炼字：①“平”和“阔”对应。“潮平”，两岸才显得宽

阔，营造出一种恢宏阔大的境界。②“正”和“悬”对应。

“风正”，船帆才有悬空的态势，写出了江风的和缓与船

的平稳；“悬”写出了船帆顺风高挂的景象。

海日生残夜③，

江春入旧年。

夜还未消尽，红日已从海

上升起，江上春早，旧年

未过新春已来。

修辞、炼字：“生”“入”二字运用拟人的修辞手法，将

“日”“春”人格化，把它们作为新生美好事物的象征，

既写景又点明时令，表达了诗人乐观、积极的思想情感。

哲理：揭示时序交替的自然规律，蕴含旧事物中孕育新事

第2页共43页

物的哲理，给人以乐观、积极、向上的力量。

乡书何处达?

归雁洛阳边。

给家里写的书信怎样才

能送达呢?希望北归的

大雁捎一封家书到洛阳。

修辞：设问。在自问自答中寄托深深的思乡之情。

意象：“雁”在古诗中多为游子思乡之情的寄托，托鸿雁

传书，抒思乡怀亲之情。

【课下注释精选】①次：停宿。②客路：旅人前行的路。③残夜：指夜将尽未尽之时。

【主旨情感】本诗通过描写诗人在北固山下停泊时所见到的青山绿水、潮平岸阔的壮丽之景，抒发了

诗人深深的思乡之情，也表现了诗人乐观