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第28课时动能定理在多过程问题中的应用
目标要求1.会用动能定理解决多过程、多阶段的问题。2.掌握动能定理在往复运动问题中的应用。
考点一动能定理在多过程问题中的应用
1.应用动能定理解决多过程问题的两种思路
(1)分阶段应用动能定理
①若题目需要求某一中间物理量,应分阶段应用动能定理。
②物体在多个运动过程中,受到的弹力、摩擦力等力若发生了变化,力在各个过程中做功情况也不同,不宜全过程应用动能定理,可以研究其中一个或几个分过程,结合动能定理,各个击破。
(2)全过程(多个过程)应用动能定理
当物体运动过程包含几个不同的物理过程,又不需要研究过程的中间状态时,可以把几个运动过程看作一个整体,巧妙运用动能定理来研究,从而避开每个运动过程的具体细节,大大减少运算。
2.全过程列式时要注意
(1)重力、弹簧弹力做功取决于物体的初、末位置,与路径无关。
(2)大小恒定的阻力或摩擦力做功的数值等于力的大小与路程的乘积。
例1小球由水平地面竖直向上抛出,上升的最大高度为H,设所受阻力大小恒定,选地面为参考平面,在上升至离地h高处,小球的动能是重力势能的2倍,到达最高点后再下落至离地高h处,小球的重力势能是动能的2倍,则h等于()
A.H9 B.2H9 C.
答案D
解析设小球受到的阻力大小恒为Ff,小球上升至最高点过程,由动能定理得-mgH-FfH=0-12mv02,小球上升至离地高度h处时速度设为v1,由动能定理得-mgh-Ffh=12mv12-12mv02,又由题有12mv12=2mgh,小球上升至最高点后又下降至离地高度h处时速度设为v2,此过程由动能定理得-mgh-Ff(2H-h)=12mv22
例2(2023·湖北卷·14)如图为某游戏装置原理示意图。水平桌面上固定一半圆形竖直挡板,其半径为2R、内表面光滑,挡板的两端A、B在桌面边缘,B与半径为R的固定光滑圆弧轨道在同一竖直平面内,过C点的轨道半径与竖直方向的夹角为60°。小物块以某一水平初速度由A点切入挡板内侧,从B点飞出桌面后,在C点沿圆弧切线方向进入轨道内侧,并恰好能到达轨道的最高点D。小物块与桌面之间的动摩擦因数为12π,重力加速度大小为g,忽略空气阻力,小物块可视为质点。求:
(1)小物块到达D点的速度大小;
(2)B和D两点的高度差;
(3)小物块在A点的初速度大小。
答案(1)gR(2)0(3)3
解析(1)由题知,小物块恰好能到达轨道的最高点D,则在D点有mvD2R=mg,解得v
(2)由题知,小物块从C点沿圆弧切线方向进入轨道内侧,则在C点有cos60°=vB
小物块从C到D的过程中,根据动能定理有
-mg(R+Rcos60°)=12mvD
则小物块从B到D的过程中,根据动能定理有
mgHBD=12mvD
联立解得vB=gR,HBD=0
(3)小物块从A到B的过程中,根据动能定理有
-μmgs=12mvB2-12m
解得vA=3gR
多过程问题的分析方法
1.将“多过程”拆分为许多“子过程”,各“子过程”间由“衔接点”连接。
2.对各“子过程”进行受力分析和运动分析,必要时画出受力图和过程示意图。
3.根据“子过程”和“衔接点”的模型特点选择合理的物理规律列方程。
4.分析“衔接点”速度、加速度等的关联,确定各段间的时间关联,并列出相关的辅助方程。
5.联立方程组,分析求解,对结果进行必要的验证或讨论。
考点二动能定理在往复运动问题中的应用
1.往复运动问题:在有些问题中物体的运动过程具有重复性、往返性,描述运动的物理量多数是变化的,而且重复的次数又往往是无限的或者难以确定的。
2.解题策略:此类问题多涉及滑动摩擦力或其他阻力做功,其做功的特点是与路程有关,运用牛顿运动定律及运动学公式将非常烦琐,甚至无法解出,由于动能定理只涉及物体的初、末状态,所以用动能定理分析这类问题可使解题过程简化。
例3如图所示,固定斜面的倾角为θ,质量为m的滑块从距挡板P的距离为x0处以初速度v0沿斜面上滑,滑块与斜面间的动摩擦因数为μ,滑块所受摩擦力小于重力沿斜面向下的分力。若滑块每次与挡板相碰均无机械能损失,重力加速度为g,则滑块经过的总路程是()
A.1μ(v022
B.1μ(v022
C.2μ(v022
D.1μ
答案A
解析滑块最终要停在斜面底部,设滑块经过的总路程为x,对滑块运动的全程应用动能定理得
mgx0sinθ-μmgxcosθ=0-12mv
解得x=1μ(v022gcosθ+
例4(2022·浙江1月选考·20)如图所示,处于竖直平面内的一探究装置,由倾角α=37°的光滑直轨道AB、圆心为O1的半圆形光滑轨道BCD、圆心为O2的半圆形光滑细圆管轨道DEF、倾角也为37°的粗糙直轨道FG组成,B、D和F为轨道间的相切
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