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第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一
构建时空
第9课两宋的政治和军事
课标解读
课程标准
素养达标
通过了解两宋的政治和军事,相识这一时期在政治方面的新变更
1.时空观念:通过辽、北宋、西夏形势图与金、南宋、西夏形势图,驾驭这一时期的各政权的变更状况。
2.史料实证:通过详细史料,探究宋初专制集权的加强、王安石变法和南宋的偏安等内容。
3.历史说明:明确宋朝强化专制集权的措施和影响。
4.唯物史观:从两宋的社会政治形势相识其政治和军事变革所产生的历史影响。
5.家国情怀:两宋时期各民族在政治、经济、文化方面相互交融,有利于各民族的进一步交融
时空定位
自主预习·必备学问
见学用36页
学问点一宋初中心集权的加强
教材清单
一、背景
1.北宋建立(960年)后,相继灭掉南方的几个割据政权和北方的北汉,结束了五代十国的分裂局面。
2.北宋统治者鉴于唐后期以来军阀割据、政局动荡的历史教训,有针对性地实行了一系列强化中心集权、维护政权稳定的措施。
二、措施
1.加强对地方的限制
(1)行政:中心派文官出任地方各州的长官知州,节度使渐渐变为虚衔。
(2)财政:设诸路转运司统管地方财政,保证各州赋税绝大部分上缴朝廷。
(3)军政:将地方精锐部队编入禁军,拱卫京师,镇守地方,定期更换驻地。
2.分散机构权力
中心
(1)由枢密院专掌军政,三司专掌财政,与宰相分权,并增设参知政事为副相
(2)枢密院与禁军管理机构“三衙”分权,前者有调兵权但不统兵,后者统兵但无权调兵
地方
(1)先后设立了平行的四个路级机构,从不同方面对各州进行监控
(2)州一级增设通判,与知州共同签署文书,彼此制约
3.实行崇文抑武的方针
目的
抑制武将势力膨胀
措施
(1)罢免宿将兵权,用文官担当枢密院长官
(2)大力提倡文治,扩大科举规模,抬高文官和士人的地位
三、影响
1.主动:这些措施强化了①中心集权有效地预防了内部动乱,巩固了国家的统一和安定。
2.消极:制度过于僵化,权力分割过细,影响了行政效率,助长了因循保守的政治风气。
史料阅读
(教材P50)结合史料,全面相识宋初加强中心集权的措施。
名师点拨背景:针对唐朝后期以来军阀割据、政治动荡的历史教训,赵匡胤夺取帝位后,为避开“陈桥兵变”的历史重演,实行了加强中心集权的措施。特点:重文抑武、守内虚外、强干弱枝。影响:防范了内部动乱,加强了中心对地方的限制;巩固了国家的统一和安定,强化了中心集权,巩固了宋朝的统治。
知点研析
研微点
图解历史北宋建立的背景
学问拓展如何评价“崇文抑武”方针
“崇文抑武”方针指北宋抑制武将、提升文官地位的方针。北宋制定这一方针的目的是防止武将跋扈,但不是轻视武备和军队。这一方针一方面使北宋军队战斗力减弱,在与少数民族政权的斗争中多吃败仗;另一方面,这一方针使宋朝科技发达、文化昌盛,预防了武将跋扈和兵变政移状况的发生,有利于社会安定。
学问深化宋代的二府三司制
宋代实行二府三司制是为了强化皇权、分解宰相权力。宋代沿袭唐开元以来的中书门下为最高行政机构的制度,并增设参知政事为副相,分割宰相的行政权,设枢密院分割宰相的军权,中书门下和枢密院合称“二府”。设盐铁、户部、度支三司分割宰相的财权。行政、军事、财政相互平行,分别由皇帝干脆统领,最终集权于皇帝,君主专制得到强化。
学问点二边防压力与财政危机
教材清单
一、宋辽关系
1.辽的兴起:早在北宋建立之前,契丹族建立的辽朝在北方草原崛起,占据了②燕云十六州,对中原形成严峻威逼。
2.宋辽斗争:北宋统一后,两次发起夺回燕云十六州的北伐,均告惨败。
3.宋辽和议
(1)内容:维持已有边界,辽宋皇帝以兄弟相称;北宋每年送给辽一笔钱物,称为“岁币”。
(2)影响:北宋获得了北部边防的基本安定。
二、宋夏关系
斗争
北宋在与西北党项族新建立的西夏的斗争中屡战屡败
和议
西夏向北宋称臣,但事实上保持帝号;北宋每年送给西夏钱物,称为“岁赐”
三、财政危机
1.缘由
(1)北宋军队不断扩编,导致军费直线上升,占到国家财政开支的大半。
(2)北宋政府机构设置重叠,官僚子弟入仕过滥,致使官僚队伍不断膨胀。
2.表现:养兵和养官成为朝廷的沉重负担,财政状况日益恶化。
知点研析
知教材
思索点(教材P51)北宋这种“以钱财换和平”的做法是否可取?为什么?
解析:思索角度一是分析北宋当时面临的对外形势,二是分析当时这种做法的利弊。
答案:提示观点一:不行取。“以钱财换和平”虽然能获得一时的和平,但这种“和平”只能是昙花一现,难以长久。
观点二:有可取之处。辽和西夏军事力气较强,而北宋“积弱”,因此,“以钱财换和平”肯定程度上缓解了北宋面临的逆境。
学问点三王安石变法
教材
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