第六单元 单元写作指导（人教版九年级上册语文课件）.pptVIP

●上册●单元写作指导学习改写一、改写的常见形式1.改变文体。比如将诗歌改写成散文，将小说改写成剧本。2.改变语体。比如将文言文改写成现代白话文，把书面语改写成口语。3.改变叙述角度。比如将第一人称改写成第三人称，或将顺叙改写成倒叙、插叙。写作导航二、写作要领1.要深入体会原作，把握其基本内容、思想内涵和情感倾向。在此基础上认真构思，根据改写的目的，确定内容增删和结构安排。比如，把古典文学名著改写成通俗的少儿读物，就要选择恰当内容，简化故事情节，用浅显易懂的语言来讲述。2.文章风格要一致。不要各种文体、语体混杂。比如，主体部分是现代书面语，中间就不要随意夹杂文言或半文半白的句子，也不要随意混入口语。3.叙述角度要一致。避免人称不统一和叙述上的混乱。比如，改写的文章是以第三人称来写的，就不要混入第一人称的叙述；改变了原作的记事顺序，就要精心安排叙事结构。4.根据需要灵活扩写和缩写。范文引路（一）《我的叔叔于勒》“啊，主啊，这是真的吗，于……于勒，我亲爱的弟弟，是你吗？我的天啊，你去美洲回来了？哦，在这里遇到你，我太荣幸了，克拉丽丝，快，快来！快！你看，这……这是谁回来了！”父亲激动地说。母亲早已发现了这边的热闹，她没明白这是怎么一回事，她太激动了，没有想到朝思暮想、日夜期盼的于勒竟在这里，以至于她呆在了那里，没有听到父亲的呼唤。“克拉丽丝，你发什么呆？”父亲已调整好了情绪，对母亲喊道：“快过来，领着孩子们！让他们看看他们善良、和蔼的叔叔回来了。”“噢，来了，来了！”母亲的声音有点颤抖，但能听出她的兴奋。母亲骄傲地昂起头，领着我们在众人羡慕的目光中站起来，扭着她不大但肥胖的屁股，走着从街上贵妇人那里模仿来的步伐来到了父亲这里。“快，孩子们，快见过你们尊敬的叔父大人！”母亲的语速非常快。我们一一叫了“叔叔”。这时人群中有人议论：“他们真幸运！”“就是，有这么个阔亲戚！”母亲不屑于看这些乡巴佬一眼，她始终高昂着头，处处显示出高人一等的姿态。我们都亲切地叫着叔叔，问这问那，甚至开着玩笑，毕竟十几年没见了。父亲说我们没大没小，让我们严肃点。叔叔却说没事，他喜欢孩子。看得出来叔叔对父亲没那么亲近，相反，他很喜欢我们。叔叔把那个年老水手的牡蛎全买下来了，请我们吃个够。母亲吃了很多，而且仍是模仿那两位贵妇人一样的优雅动作吃的，因为母亲已经观察她们很久了！我们在哲尔赛岛上玩了一天，所有花费全是叔叔付的，每当叔叔掏钱时，母亲的脖子总是伸得很长，她的目光盯着叔叔的钱，同时脸上大放光芒。回来时我们是坐豪华邮轮回来的。到家以后，母亲喋喋不休地和父亲谈论了半宿，她睡下后还呓语着：“于勒，正直的、善良的、尊敬的于勒……”接下来的几天中，有好多求婚者登门拜访。姐姐们没想到叔叔的到来竟使她们的生活发生了如此大的转变。后来母亲退了二姐与那位公务员的婚事，二姐嫁给了勒阿弗尔最有权的人家的“花花公子”。大姐也找了一个很有头脸的商人嫁了。叔叔帮她们置办了很多嫁妆，母亲的嘴笑到了后脑勺。大姐二姐都不大情愿，说没有爱情的婚姻是不会幸福的。母亲却说：“你们懂什么，人家很有钱！”我很生气，回了母亲一句：“钱不是万能的。”“钱不是万能的，但没钱是万万不能的，小子，大人说话你少插嘴！”父亲的工作也做了调整，现在他每天都会得到好多勒阿弗尔名人的邀请，参加舞会、鸡尾酒会，像个快乐的陀螺转过来转过去。母亲终于如愿以偿地与阔太太们一起谈笑风生了。而我，仍旧和以前一样待在家里，不同的是现在有于勒叔叔陪我。他告诉我，他厌倦了有钱人的生活，全世界他都走遍了，没有一个地方让他满意，最后他回到了家乡，回到了勒阿弗尔。他本来以为这儿会是一片净土，可没想到人与人之间也是赤裸裸的金钱关系。不过还好，还有我陪他。一晃，30年过去了，父母亲由于钱的滋润越来越年轻，而叔叔却逐渐衰老，医生说他剩下的日子不多了。眼看叔叔去期将至，父母亲却想着叔叔的那一笔不为人知的财产。叔叔无配偶，无子女，无父母，只有我们是他的亲人。母亲认为那笔非同小可的财产非她莫属了，整天高兴得合不拢嘴。叔叔只有上半身可以动了，他想让父亲来照顾他，父亲推托忙。叔叔让母亲照顾他，母亲害怕叔叔那人之将死的样子，推托说腿脚不好。我讨厌他们这样忘恩负义，是叔叔让他们的生活有了改变，如今叔叔需要他们了，他们却……我自告奋勇说照顾叔叔。一个月后，我的叔叔于勒离开了人世，他死前没有提到遗产的事。母亲很失望，愤愤地喘着粗气：“不可能！他有钱！他这个流氓！他到底是怎么想的！”一个星期后，勒阿弗尔最正直的律师来了，他带来一封叔叔的遗书。天呐，他还有遗书，我们没有想到。母亲说：“我就