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第四单元周周清(二)
[测试范围:第四单元时间:120分钟满分:120分]
一、基础清(22分)
1.下列加点字注音完全正确的一项是()(4分)
A.放纵(sì) 嘶哑(yǎ) 忐忑(tǎn) 黧黑(lí)
B.喃喃(nán) 寡妇(guǎ) 蜷缩(qán) 熄灯(xī)
C.轰鸣(hōng) 倒霉(méi) 嗤笑(chí) 虚弱(xū)
D.流淌(tǎng) 胸膛(táng) 熬过(áo) 嘶哑(shī)
2.下列汉字书写完全正确的一项是()(4分)
A.卡嚓咆哮呻吟跌跌撞撞
B.狞笑顾惜拥带自作自受
C.宁静祭祀忧虑神志不清
D.搀扶咆哮键壮势不行当
3.下列句中加点的“暖”与例句中的“暖”含义相同的一项是()(4分)
例句:暖心交警为车祸受伤者撑伞,感动山城。
A.“天气寒冷,带个热水袋暖一暖手吧。”妈妈对刚要出门的我说。
B.百花村社区实行包粽子竞赛,为“情系端午”活动暖场。
C.重庆90后暖男手绘漫画,教父亲运用银行查询系统。
D.今年五月,汽车市场回暖明显,呈良好的发展态势。
4.下面选段中画线处有语病,请进行修改。(4分)
为实行“广阅读”行动支配,某中学开展了一次“我与经典”读书活动。①通过本次活动,使广阔师生对阅读有了更深刻的理解。②阅读不仅可以提高人的修养,而且能够增长人的学问。大家热切希望这样的活动能持之以恒地开展下去。
修改①:____________________________________________________________
修改②:____________________________________________________________
5.下列标点符号运用正确的一项是()(4分)
A.“人民的名义”这部电视剧让我们看到少数人打着“人民”的幌子,谋取私利,最终成为人民的罪人。
B.金承志先生创作的《春节自救指南》合唱作品,内容贴近当下生活,形式新奇新颖,引起了广泛共鸣。
C.假如人云亦云,别人说什么,我们就说什么?我们跟学舌的鹦鹉有什么区分呢?
D.近来,共享经济的概念大热,单车,汽车,充电宝等都打着共享的旗号在运营。
6.仿写句子,使之与前文构成排比句。(2分)
倾听是心灵的水珠,能折现出纯净而热忱的光线;倾听是一缕清风,能吹散覆盖在人们心头的阴影;________________,________________________。
eq\a\vs4\al\co1(二、素养清(18分))
7.依据理解,填写句子。(5分)
(1)晚泊孤舟古祠下,________________。(苏舜钦《淮中晚泊犊头》)
(2)杜甫《绝句(其二)》中“______________,________________”两句描写的是一幅镶嵌在镜框里的风景画,写出了暮春时的漂亮景色,濡饱墨于纸面,施浓彩于图中,有令人目迷神夺的魅力。
(3)刘长卿《逢雪宿芙蓉山主子》中写诗人投宿山村时的所见所感的句子是:________________,________________。
8.名著题。(5分)
他长得和外祖父一样瘦削,身上整理得干净利落,但他的个头比外祖父矮,整个儿比他小一套,看上去就像是有意为了逗笑而装扮成小老头儿的半大孩子。他的脸好像细藤筛子,整个脸孔由密密麻麻很细的皮肤皱褶编成,在那皱褶中间,有一双敏捷的逗人发笑的眼睛,眼珠活像鸟笼里跳上跳下的黄雀,在发黄的眼白里骨碌骨碌地转。他那瓦灰色的头发拳曲着,胡子像蔓藤,一圈圈地绕在嘴边。
(1)该文段选自________的《__________》。
(2)这里的“他”是________________,作品中的他很爱整齐,对“我”(阿廖沙)很亲切,跟“我”说话语气温柔,但“我”总觉得他身上有什么东西“我”不喜爱,尤其是________________和________________后,“我”再也不愿和他交谈、玩耍了。
9.综合性学习。(8分)
《穷人》一课激起了老师和同学们助人为乐的热忱,于是学校组织开展了“关爱留守学生”行动,老师们和同学们争当爱心志愿者,利用休息时间为留守学生辅导课业。
(1)【老师献爱心】校团委准备为辅导站拟一副对联,以激励同学们努力学习,以成果回报老师。上联已拟好:老师奉献爱心育桃李。请你拟出下联:______________。(2分)
(2)【大家齐参加】为了激励大家主动参加,学校面对全体同学征集活动宣扬语,你同桌写的是:“孤独的花朵也在春风中微笑。”说说你对这句话的理解。(3分)
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