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初中物理教学课件:弹力 课件.pptxVIP

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第七章力;学习目标

(1)知道弹力是由于物体发生形变而产生的力(素养)

(2)了解弹性形变

(3)认识弹簧测力计的构造、原理和使用方法(难点)

(4)会用弹簧测力计测量力的大小(重点);1.什么是力?

2.力的作用效果是什么?

3.力的三要素是什么?;北京时间2022年10月21日晚,2022年柏林跳水世界杯传来好消息,当晚举行的女子双人10米台决赛中,中国组合全红婵/陈芋汐以349.80分轻松夺冠,为中国跳水队拿到本届世界杯首枚金牌。

此外,全红婵生涯首次拿到世界杯冠军,以15岁的年龄实现世界三大赛大满贯纪录。;跳板、撑杆、绳索有什么特点?它们是怎样对运动员产生力的作用的?这些现象与弯曲的撑竿、弯曲的跳板、绳索产生的弹力有关。

今天我们就来探究其中的奥秘。;思考:用力压弹簧和揉面团;松手后,结果有什么不同?;恢复到原来形状;拉长弹簧、压缩弹簧、拉橡皮筋时,可以感受到它们对手有力的作用。;弹性限度:物体的弹性有一定的限度,超过了这个限度就不能完全复原。;弹力产生的条件;;;如图所示,一根弹簧,一端固定在竖直墙上,在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧的另一端,下列有关“弹簧形变产生的力”的描述正确的是()A.手对弹簧的拉力B.墙对弹簧的拉力

C.弹簧对手的拉力D.以上说法都不正确;;你有没有发现?在生活中,用力拉同一根弹簧时,

用的力越大,弹簧伸的越长。;弹簧伸长量与所受拉力大小的关系;③改变所挂钩码的数量,重复前面的过程。;根据实验数据,以拉力为横坐标,弹簧的伸长量为纵坐标,画出弹簧伸长量ΔL与弹簧受到的拉力F的关系图象。;①弹簧测力计;物理实验室常用的弹簧测力计;错误的使用方法;实验:练习使用弹簧测力计;弹簧测力计使用的注意事项

(1)测量前,用手轻轻地来回拉动几次,避免指针、弹簧和外壳之间的摩擦而影响测量的准确性。

(2)测量时,要使弹簧测力计受力方向沿弹簧的轴线方向。

(3)读数时,应保持测力计处于静止或匀速直线运动状态。

视线必须与刻度面垂直。;【例2】;【例3】;其他形式的测力计;

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