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提升高职院校办学水平的策略与实践路径.docx

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    提升高职院校办学水平的策略与实践路径

    目录TOC\o1-4\z\u

    一、国内高等职业学校办学能力评价的现状 5

    二、高等职业学校办学能力评价的基本原则 6

    三、国外高等职业学校办学能力评价的现状 7

    四、评价主体的界定与选择 9

    五、专业设置与课程体系 10

    六、办学目标与发展战略 11

    七、办学理念与办学目标 13

    八、数据收集的重要性与基本框架 15

    九、教学质量与人才培养 16

    十、办学条件与资源保障 18

    十一、数据收集与分析阶段 19

    十二、自我评价与外部评价的协同作用 20

    十

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