2025年山西省汾阳市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验试卷推荐.docx

2025年山西省汾阳市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验试卷

第一部分单选题(150题)

1、在999张牌上分别写上数001，002，003，…，998，999。甲、乙两人分这些纸牌，分配办法是：凡纸牌上写的三位数字的三个数码都不大于5的纸牌属于甲，凡牌上有一个或一个以上的数码大于5的纸牌属于乙。例如，324，501等属于甲，而007，387，923等属于乙，则甲分得牌的张数为（）

A.215

B.216

C.214

D.217

【答案】：A

2、下列生活中的做法正确的是：

A.用“201不锈钢”制成的锅炒菜

B.用家用“84消毒液”对白色织物消毒

C.在牙龈肿痛时，用5摄氏度的凉水刷牙

D.用聚氯乙烯（PVC）保鲜膜包裹保存高温油炸食物

【答案】：B

3、张某刚刚购得一辆新车，有次外出因刹车失灵导致翻车受伤。下列说法不正确的是（）

A.张某可要求商家承担赔偿责任

B.张某可要求厂家承担赔偿责任

C.商家向张某赔付后可向厂家进行索赔

D.张某在要求厂家承担赔偿责任的同时，可要求商家进行赔偿

【答案】：D

4、国民经济核算中的经济领土是指有政府管理的地理领土组成，在扎个地理领土内，人员、商品、资本可以自由流动。根据以上定义，是判断下列不属于中国经济领土的是（）

A.中国海南岛

B.中国南极长城科学考察站

C.中国在美国华盛顿的大使馆

D.拥有大量华人聚居的美国纽约唐人街

【答案】：D

5、媒体的职责是高扬社会主旋律，积极宣传与社会发展、文明进步和谐一致的事件，而非一味地去搬弄一些网络“红人”、明星的花边新闻无谓的进行炒作。对媒体来说，坚守职业道德、守住精神家园最重要。这段话反映了：（）

A.存在恶意炒作新闻的媒体

B.媒体要守本分

C.炒作花边新闻破坏社会和谐

D.有必要让某些媒体清醒一下，明确自身职责

【答案】：D

6、皮肤中胶原蛋白的含量决定皮肤是否光滑细腻，决定人的皮肤是否年轻。相同年龄的男性和女性皮肤中含有相同量的胶原蛋白，而且女性更善于保养，并能从日常保养中提高皮肤胶原蛋白含量，尽管如此，女性却比男性更容易衰老。以下进项能解释上述矛盾的是（）

A.男性皮肤内胶原蛋白是网状结构的，而女性是丝状结构的

B.女性维持光滑细腻的皮肤、年轻美貌的容颜需要大量胶原蛋白

C.只有蹄筋类食物富含胶原蛋白，但是很难被人体消化吸收

D.男性的胶原蛋白几乎不消耗，而女性代谢需要消耗大量胶原蛋白

【答案】：D

7、鲁迅：《祝福》（）

A.吴承恩：《西游记》

B.宋江：《水浒》

C.喜儿：《白毛女》

D.茅盾：《骆驼祥子》

【答案】：A

8、5，63，37，511，101，（）

A.1727

B.1833

C.1905

D.1929

【答案】：A

9、一列货运火车和一列客运火车同向匀速行驶，货车的速度为72千米/时，客车的速度为108千米/时。已知货车的长度是客车的1.5倍，两列火车由车尾平齐到车头平齐共用了20秒，则客运火车长（）米。

A.160

B.240

C.400

D.600

【答案】：C

10、古代人既有名号，又有字号，如果三国时期的刘备与曹操会面，刘备对自己的称呼和对曹操的称呼分别是（）。

A.备、操

B.备、孟德

C.玄德、操

D.玄德、孟德

【答案】：B

11、下列对有关法律的解释,正确的是（）。

A.人民法院不可以在当事人不在场或者不知情的情况下缺席判决离婚

B.有配偶的人又与他人以夫妻的名义同居生活，形成事实有效婚姻

C.我国法律规定，对婚姻关系解除的判决不能申请再审

D.对于父母无力赡养的祖父母，有负担能力的孙子女没有赡养义务

【答案】：C

12、木本植物指根和茎因增粗生长形成大量的木质部，而细胞壁也多数木质化的坚固的植物，是草本植物的对应词，以下属于木本植物的是（）

A.牡丹

B.玉米

C.菊花

D.棉花

【答案】：A

13、在犯罪客体的分类中，把某一类犯罪行为所共同侵犯的客体称为（）。

A.一般客体

B.同类客体

C.直接客体

D.间接客体

【答案】：B

14、最近几年，无需火电的即热型快餐备受人们欢迎。这种即热型快餐一般由两层铝箔（锡箔）制包装构成，内层用于盛放需加热的食物，外层用于盛放加热材料。据此，下列最可能成为这种快餐加热材料的是：

A.浓硫酸和水

B.食盐和水

C.石灰石和水

D.生石灰和水

【答案】：D

15、举重运动员、体操运动员比赛前，会抓一些白色粉末（主要成分是碳酸镁）涂抹在手掌上，来增加手掌与器械之间的摩擦力。这主要是利用碳酸镁的（）。

A.润滑作用

B.吸湿作用

C.中和作用

D.保温作用

【答案】：B

16、（）的批评，