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第二单元多彩校园——动态与场景表现律动青春人教版(2024)七年级下册美术课件第2课时
当我们漫步在公园、街口或校园时,会看到形形色色的雕塑作品,特别是一些富有动感的作品,奏响着青春的旋律。我们一起来欣赏公园里那些富有动态美的雕塑吧!
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观察雕塑作品试着从作品的造型、色彩、材质及所处环境等角度,谈谈你的感受。新课讲解任务一
冬奥之约(不锈钢)2018年黄剑北京冬奥组委首钢冬奥园区试着从造型、色彩、材质分析。谈谈你的感受。新课讲解
圣火传递(不锈钢)2008年史抒青仲马北京奥林匹克森林公园试着从造型、色彩、材质分析。谈谈你的感受。新课讲解
雕塑是一门造型艺术,包含雕、刻、塑三种方法。雕塑作品具有一定的体量并占据相应的空间,不同材质的雕塑以其丰富的艺术语言满足人们的审美需求。思考一下:雕塑的艺术美感与材质有什么关系?新课讲解
欣赏不同风格的雕塑作品,分析其造型特点,体会作者是如何表现人物动态的。新课讲解任务二
圆雕浮雕透雕(镂空雕)雕塑从形态上分为圆雕、浮雕和透雕(镂空雕)三种,在表现手法上有具象和抽象之分。新课讲解
圆雕圆雕:可以多方位、多角度欣赏的三维立体雕塑。新课讲解
浮雕浮雕:雕塑与绘画相结合,靠透视、空间压缩等方法表现具有一定厚度的造型。新课讲解
透雕(镂空雕)透雕(镂空雕):具有前后通透空间效果的雕塑。新课讲解
不同风格的雕塑作品是如何利用人物动态表现主题的?走向殿堂(不锈钢)2014年曾振伟,暨南大学番禺校区新课讲解
了解人物雕塑的创作过程,用黏土等材料创作一个动态人物雕塑。新课讲解任务三
观察与发现多方位、多角度地观察木偶模型的结构和动态,归纳其头、胸、腹、四肢的比例关系与形体特征。新课讲解
动态人物雕塑制作步骤1.摆动态。2.制骨架。3.包锡纸。4.裹黏土。5.着色整理,完成作品。新课讲解
动态人物雕塑制作新课讲解
借助摄影手段,收集人物动态的图像素材,绘制草图,寻找创作灵感。新课讲解
思考与探究根据材料在色泽、肌理、可塑性等方面的不同特性,你会选择哪些材料塑造人物造型?下课了伙伴舞蹈奔跑劳动新课讲解
实践创作用超轻黏土完成一件表现人物动态的雕塑作品。创作设计
示范创作设计
动手试试吧!参考素材创作设计
作品展示
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