弘扬师德师风主题演讲稿5篇 .pdf

弘扬师德师风主题演讲稿5篇

弘扬师德师风主题演讲稿1

敬重的各位领导、各位老师：

大家好!

我今日演讲的题目是“上善若水，大爱无痕”。我不是诗人，

不能用美丽的诗句讴歌我的职业;我不是学者，不能用深邃的思想思

索我的价值;我不是歌手，不能用悦耳的歌喉歌咏我的岗位。然而，

我是一名老师，我要在我脑海中采撷如花的词汇，构筑我心中最美妙

的诗篇;我要用深深的思考，推演我心中最神秘的哲理;我要用凝重的

感情，唱出我心中最动人的颂歌——我爱我的同学，我爱我的事业，

我执着着我的追求。平淡是我们的本色，耕耘是我们的脚步，无悔是

我们的追求，燃烧是我们的价值。

老师的爱，就是春风化雨、润物无声、无私奉献、不求回报的

“大爱”。老师的爱，是用自己的汗水辛勤耕耘，不断浇开一朵朵秀

丽的心灵之花的高尚的爱;老师的爱，是“有教无类、细心施教”的

神圣的爱。

三年前，怀揣着秀丽的幻想，我踏上这条布满盼望的阳光之旅。

漫漫长路，一路走来，虽有山重水复疑无路的困惑，但更多的时候是

柳暗花明又一村的惊喜。

路在脚下延长，而我刚刚起步!路在脚下延长，而我就在铺路!

不管漫长的路上荆棘丛生还是沼泽密布，我都一如既往，绝不退缩。

由于，我深爱老师这个平凡而又神圣的职业。

第1页

早已知道，那块黑板上写下的是真理，擦去的是功利;那根粉

笔画出的是彩虹，流下的是汗滴，奉献的是自己。但是!对教书的选

择，今生我无怨无悔。我将用自己的双手和大家一道悄悄耕耘，共同

托起明天的太阳!

耿耿园丁意，拳拳育人心;身于幽谷处，孕育兰花香。让我们

发起青春的誓言：任凭岁月更迭，世事沧桑，任凭青春消逝，红颜憔

悴，我会永守心中这盏盼望之灯;树万世之师表，铸不朽之师魂!

感谢大家!

弘扬师德师风主题演讲稿2

敬重的领导、老师们：

大家好!英语组的同仁们全都推举由我来代表〔〔八班级〕英语〕

组来呈现自我风采，为我争光为我组添彩，虽然我的才能不及其他同

仁之十一，但既然站在这里了，权当跟大家聊聊心里话。今日我演讲

的题目是《学高为师，德高为范》。

这个题目大家并不生疏。在座的各位基本都是师范专业科班出

身，想必各位同仁求学时徜徉的校内里都会有这样醒目的〔标语〕。

它原来的出处是启功先生为北师大所题的校训——“学为人师，行为

世范”。后来又衍生出“学高为师，德高为范”“学高为师，身正为

范”等，对于师范生或老师们来说都是意义相当的必修的行为准则。

说起“师范”“师德”，毫无疑问我们更强调的是“德”。

记得湖南相声演员大兵有一个很好玩的相声，讲的是什么内容

我已经不记得了，但是那个相声结尾的段子我印象特殊深刻，他的伙

第2页

伴说：大兵多一点念犬兵，犬兵缺一点念大兵，大兵你说你是“缺得”

呢还是“缺不得”呢?这个段子很奇妙地运用了汉字的谐音来博大家

一乐，很是好玩。大兵是左右犯难了，由于他不愿被说“缺德”，可

要是缺不得，他又成了“犬兵”，看来这人啊对自己的品德还是很注

意的。即便自己做了亏心事，也要让自己占足了理，显得是别人缺德

而不是自己。或许这就是几千年来我们许多中国人的现实心态。可见，

道德品质是评判我们交往对象的首要标准。

对于我而言，选择老师这个职业的初衷并没有大多数老师更为

高尚，仅仅是由于，在我还是小孩子还在求学的时候，我的学校的老

师们大多没有让我心悦诚服的，他们仅仅是为了考试成果，由于我成

果较好而去关注我，不是由于我们所期望的那样，而且在许多中学校

生时期特别问题的处理〔方法〕很不恰当，因此给许多同学带来了阴

影。那是我就想，假如我是老师，我肯定会如何如何，至少比我的老

师强!

想必许多老师们都会说，要是当时我上学的时候遇见一位像我

这样的老师，那我如今如何如何??可现如今，当我们真正成为了一名

人民老师，我们才真正懂得，我们应当做的，还有太多太多??假如非

要我在这太多的事情中选择一个切入点，毫无疑问，那肯定还是

“德”!

就我们老师而言，师德可谓是我们的灵魂。唐代文学家韩愈在

师说中讲：师者，所以传道授业解惑也。老师，不光要解