2025年青海省格尔木市事业单位考试(综合管理类A类)职业能力倾向测验试卷附答案.docxVIP

2025年青海省格尔木市事业单位考试(综合管理类A类)职业能力倾向测验试卷

第一部分单选题(150题)

1、甲、乙两个班各有40多名学生，男女生比例甲班为5：6，乙班为5：4。则这两个班的男生人数之和比女生人数之和？（）

A.多1人

B.多2人

C.少1人

D.少2人

【答案】：A

2、作为拉动陕西经济的“火车头”，陕西省的“一线两带”建设受到全国的广泛关注，以下关于“一线两带”的说法中，不正确的是（）。

A.一线指陇海陕西段和宝潼高速

B.两带指关中技术产业开发带和关中星火产业带

C.一线两带以线串点，以点带面，形成高新、先进的产业体系

D.它包括创新层、核心层、辐射层和制度层

【答案】：D

3、某商品按定价的80%（八折）出售，仍能获得20%的利润，问定价时期望的利润率是多少？

A.50%

B.40%

C.30%

D.20%

【答案】：A

4、堵车对于（）相当于（）对于寒流

A.迟到；降温

B.交通；对流

C.车流：寒潮

D.红灯；冬季

【答案】：C

5、①演化性适应的重要秘诀之一就是多样性②维持世界秩序并保存文化多元化的问题，这是一个我们面临、但想象不出解决办法的问题③一旦去除了文化的差异，出现了一个一致的世界文化，虽然若干政治整合的问题得以解决④去除了人类的多样性可能到最后会付出持续的意想不到的代价⑤文化的歧异多端是一项极其重要的人类资源⑥但可能会使人类一切智慧和理想的源泉枯竭排列组合最连贯的是（）

A.⑤④③①②⑥

B.②⑤③⑥①④

C.②④①⑤⑥③

D.⑤⑥②③①④

【答案】：B

6、某机构计划在一块边长为18米的正方形空地开展活动，需要在空地四边每隔2米插上一面彩旗，若该空地的四个角都需要插上彩旗，那么一共需要（）面彩旗。

A.32

B.36

C.44

D.48

【答案】：B

7、人们谈到要培养儿童成才，首先考虑的是如何提高他们的智力、如何提高他们的学习成绩。似乎成绩好的孩子将来就有出息。其实，这种看法是不全面的。不少研究资料表明，世界上有名的科学家、企业家、社会活动家，其成功的因素中，智力因素才占了三分之二。这段话主要支持的观点是：（）

A.考虑如何提高孩子的智力是错误的

B.应当关注儿童成才培养过程中智力和非智力的全面发展

C.科学家的成功归根结底取决于非智力因素

D.只有提高儿童智力，才能提高他们的学习成绩

【答案】：B

8、生物大分子药物（如蛋白质或核酸药物）的分子量非常大，很难进入细胞里面发挥作用。然而令人惊奇的是，病毒尺寸远远大于蛋白质，却可以轻而易举地进入细胞内，它是利用什么“秘密武器”呢科学家在研究HIV时，发现病毒表面有一段氨基酸序列在入侵细胞时起着关键作用，于是他们把这段有用的序列克隆出来，发现只要连接上这段多肽序列，无论是生物大分子还是几百纳米大小的颗粒，都能畅通无阻地穿过细胞膜进入细胞内，于是科学家将这种神奇的多肽称为穿膜肽。

A.穿膜肽技术的特征

B.穿膜肽技术的概念

C.穿膜肽的具体应用

D.穿膜肽存在的缺陷

【答案】：C

9、意大利的那不勒斯城附近有个石灰岩洞，人们带着牛马等大牲畜通过岩洞未发生问题，但是猫、老鼠等小动物走进洞里就倒地而死。后来人们经过检验发现，小动物的死亡与吸进大量二氧化碳有关。据此，可以推断出：（）

A.石灰岩洞内严重缺氧

B.大牲畜更适应缺氧的环境

C.人和牛马都带有吸氧设备

D.石灰岩洞内地面沉积着二氧化碳

【答案】：D

10、①汛期安然无恙②加强黄河大坝几百余里③全市出工几十万人次④市委召开抗洪防汛动员大会⑤防汛工程胜利完工（）

A.4-2-3-5-1

B.4-3-2-5-1

C.2-4-3-5-1

D.2-4-3-1-5

【答案】：A

11、一个社会有希望，有可以让人讴歌与向往的前景，关键就在于公民既有权利追求自由，又有义务担负责任。“只讲自由，不讲责任”和“只讲责任，不讲自由”一样，都因为权利与义务的不对等而使社会迷失于个人和集体两个极端，使社会最终失去前途，而身处其中的任何个人也因此难以获得真正的安全与幸福。这段话强调的是（）

A.公民不能只讲自由或只讲责任

B.公民既要追求自由也要承担责任

C.公民权利与义务应该相应对等

D.公民权利和义务与自由和责任共存

【答案】：D

12、某餐厅设有可坐12人和可坐10人两种规格的餐桌共28张，最多可容纳332人同时就餐，问该餐厅有几张10人桌？（）

A.2

B.4

C.6

D.8

【答案】：A

13、包括中国人民在内的亚洲各国人民始终反对日本领导人参拜靖国神社，认为日本领导人的这一举动严重了战争受害国人民的感情。（）

A.伤害

B.损害

C.危害

D.祸害