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幼儿园安全教案《安全用药》

教师

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班级

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主题

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日期

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活动名称

《安全用药》

活动内容

安全活动

活动目标

增强自我保护意识.懂得生病时要根据医生的诊断服药,不可以乱吃药.通过在小医院的情境中互相讨论,积累生活经验.

活动准备

材料准备：收集一些常见的药品：创口贴、含片、眼药水等.白大褂、听诊器.

经验准备：知道生病吃药的常识.

活动重点

增强自我保护意识

活动难点

懂得生病时要根据医生的诊断服药,不可以乱吃药.

改善措施

活动过程

一、通过故事导入,引起幼儿的兴趣.大森林里的小松鼠生病了肚子疼的厉害,于是它到森林小医院想找象医生看一看,可是象医生去给小鹿输液了没在家,请小猴子给它看门,小猴子看着小松鼠难受的样子,便从药柜里拿了一盒药说上次我感冒时象医生就是给我吃这样的药,病就好了,现在,你把这个药吃下去,肚子就会舒服的.提问：小松鼠能吃这种药吗？为什么？小结：不能,因为吃药必须让大人看着.因为小猴子是感冒,小松鼠是肚子不舒服幼：吃下去会中毒的.提问：你自己在家生病了能随便找药吃吗,应该怎么做？教师小结：不能,打电话给爸爸妈妈,药物种类很多,每一种药都有不同的用法来治疗一个病.二、认识几种常见的药品,并能对症下药.出示红药水、创口贴：这个红红的水有什么用？这个胶布又有什么用呢？（磕破皮擦的,贴伤口的.）出示眼药水：这个小小的瓶子里装的是什么呀？有什么用？（眼睛不舒服时点的眼药水）三、幼儿共同讨论生病吃药时要注意些什么？小结：不同的病会有不同的治疗方法,如果生病乱吃药,病会越来越严重,如果没病吃药,反而要生病.最好的方法是对症下药,生什么病吃什么药.要是不知道生的什么病,应该到医院找医生看.四、观看图片,帮助幼儿丰富有观的经验.教师出示关于药品的是非图片,幼儿以举手表示对错如：咳嗽应该吃退烧药.眼药水可以解除疲劳.只要生病都可以吃感冒药.五、情景表演《小医院》现在一起到我们班爱心小医院请小朋友们分别来当医生和病人,看小医生开的药对不对,看谁能当个合格的小医生.

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教学反思：整个活动在故事中开始,渐渐地深入到主题,孩子们在老师的讲解下,渐渐地了解到乱吃药的危险性.这个活动结束后,我觉得孩子对生病时药怎样吃才安全,有了一定的了解.在活动中,通过图片展示,幼儿能够分辨图片上的行为是对还是错,加强了幼儿对用药安全的进一步认识.通过这个活动,我觉得在以后的有关于安全主题的活动中,或者在平常的谈话中,应该向孩子们灌输一些基本的安全知识,这样能更好地增加,增强他们自我保护的意识,也可以增加孩子们对生活的经验,让他们的已有经验可以更加丰富.

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安全课教案《安全上学、放学》

教学目的：

1、教育学生要遵守交通规则.

2、使学生平安上学和放学.

教学过程：

一、导入

?????我们已经上三年级了,有的同学能够独自一个人或者和小伙伴上学、回家了,但是从家到学校的路上会有很多的危险,同学们一定要注意安全,做一个让爸爸妈妈放心的好孩子.出示课前提示：

课前提示：

在上学放学路上一定要遵守交通规则,形成自我保护意识和安全意识,珍爱生命.真正做到高高兴兴上学,平平安安回家.

二、教授新课

1、要遵守交通规则

（1）同学们,你们都知道哪些交通规则？

（2）看来同学们知道的还不少,老师总结一些交通规则.

（3）齐背“红灯停、绿灯行”的安全儿歌.同学们一定要记住,千万不要抢红灯.

2、坐车时不要抢座位

（1）你们每天是怎么上学来的？有几个同学使自己坐公共汽车上学来的,你们能说说坐车时要注意什么吗？

（2）师生共同总结坐车时应该注意的安全.

（3）分组表演“坐车上学的路上”

3、不要在街上打闹或者游玩

（1）我们中午或者晚上排队回家,在路上除了遵守交通规则,还要注意些什么呢？

（2）有的同学比较贪玩,看见街上很热闹,就想去玩一会儿,你们说这样做对不对？为什么？

（3）为了减少发生危险的可能,放学后一定要早早回家,不要在街上游玩.

（4）如果家里没有人,也要在家的附近等爸爸妈妈回来,不要离家太远.

4、要远离高空危险物行走

（1）我们在上、下学的路上,经常看到一些广告牌、电线等,这时候我们应该注意些什么呢？

（2）为了防止砸伤,我们一定要远离这些高空危险物,尤其是在刮风下雨的天气,最好能绕行.

三、师生共同总结

?????为了我们的安全,我们一定要远离危险,高高兴兴上学来,平平安安回家去.

四、讨论：??遇到交通事故,怎么办？.

1.受伤后,不要用不洁的物品捂伤口.

2.如果发生骨折,不要轻易移动位置,特别是孩子颈椎骨折时更要注意.

3.不要试图将刺入孩子身体的物体拔出来.

4.及时拨打120、122报警电话进行求助.?

认识交通标志

教学目的：

1、使学生认识一些交通标志.