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;;;;性别教育的目标是培养具有平等、尊重和包容性别差异的个体,使他们能够自由地表达自己的性别身份和性别偏好。;性别教育的历史;;;性别认同的形成与发展;性别角色与认同的影响因素;;;教育领域的性别分化、就业中的性别差异、家庭中的性别角色刻板印象等。;从小培养孩子们平等、尊重的价值观,让他们认识到每个人的价值和潜力,不受性别限制。;;性别沟通存在难点;性别交往中的礼仪与技巧;建立平等关系;;性别教育有助于个体对自我性别的认同,减少性别困惑和性别焦虑。;增强自我意识;性别教育中需要注意的心理问题;;角色扮演与模仿;学校应当开展性别平等教育,确保男女学生在教育机会、课程设置和课外活动等方面享有平等权利。;社会性别教育活动;;
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