人教版四年级数学下册第5单元综合素质达标试卷附答案 (3).docxVIP

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人教版四年级数学下册第5单元综合素质达标

一、填空。(每空1分，共23分)

1.一个三角形中，最多有()个钝角，最少有()个锐角。

2.如右图，自行车这部分的设计利用了三角形的()，标“？”的角是()°。

3.天天准备用图钉固定硬纸条做一个三角形。他最少应该准备()根硬纸条，准备()个图钉。如果有2根硬纸条分别长3cm和5cm，那么另一根硬纸条最长为()cm(取整数)。

4.一个等腰三角形有两条边的长度分别是8cm和15cm，这个等腰三角形的周长是()cm或()cm。

5.放风筝是我国民间传统游戏之一，风筝又称纸鸢。梦梦做了一个等腰三角形的风筝，它的顶角是100°，其中一个底角是()°，这也是一个()角三角形风筝。

6.三角形ABC的一个内角是30°，沿虚线剪去这个角，剩下的图形的内角和是()。

7.把一根长24cm的铁丝围成一个等边三角形，边长是()cm；若围成一个一条腰是9cm的等腰三角形，则底边是()cm。

8.两根小棒的长度分别是5dm和12dm，如果再选一根小棒拼成一个三角形，这根小棒的长度应比()dm长，比()dm短。

9.从正八边形的一个顶点出发画对角线，把这个正八边形分成()个三角形，这个正八边形的内角和是()°。一个多边形的内角和是540°，这是一个()边形。

10.一个三角形三个角的度数都是整度数，其中一个角是70°，若它是锐角三角形，最小的一个角不小于()°；若它是钝角三角形，最小的一个角不大于()°。

11.一个等腰三角形的周长是36cm，它的底边比一条腰长6cm，它的底边长()cm，腰长()cm。

二、选择。(将正确答案的字母填在括号里。每题2分，共16分)

1.下图中，三角形ABC的高的画法正确的是()。

2.一个三角形最小的角是45°(三个角都不相等)，这个三角形是()。

A.锐角三角形 B.直角三角形

C.钝角三角形 D.无法确定

3.一个三角形的两条边分别是5cm和9cm，它的周长可能是()cm。

A.9 B.21

C.28 D.30

4.天天有两根分别长8cm和5cm的塑料小棒，他想剪断其中一根，把剪后的三根小棒首尾相接围成一个三角形，以下四种剪法中可以围成三角形的是()。

5.如图是一个等边三角形和一个直角三角形拼成的图形，拼成的图形的周长不可能是()cm。

A.21 B.22

C.23 D.24

6.把一个等边三角形分成两个相同的直角三角形，其中一个直角三角形中的两个锐角分别是()。

A.45°和45° B.60°和60°

C.30°和60° D.无法确定

7.如下图，把四边形ABCD沿OA、OB、OC、OD剪开，得到4个小三角形。这4个小三角形的内角总和与原来四边形的内角和相比，()。

A.比原来四边形的内角和多360°

B.比原来四边形的内角和少360°

C.与原来四边形的内角和相等

D.比原来四边形的内角和少180°

8.下面的说法中，错误的是()。

A.所有的等边三角形都是等腰三角形

B.用三根同样长的小棒摆一个三角形，无论怎样摆，摆出的三角形的形状和大小都相同

C.一个三角形的其中两个角分别是90°和70°

D.直角三角形只有一条高

三、计算未知角的度数。(共20分)

1.(3分)2.(3分)

3.三角形ABC是等腰直角三角形，已知∠1＝60°，求∠2、∠3、∠4的度数。(6分)

4.如下图，已知∠1＝110°，∠2＝∠5，∠2、∠3、∠4、∠5分别是多少度？(4分)

5.求∠1、∠2的度数。(4分)

四、动手操作。(9分)

画一个等腰三角形和一个以线段AB为一条边的钝角三角形，并画出AB边上的高。

五、解决问题。(共32分)

1.课堂上，德老师做了一个等腰三角形的教具，已知其中的两条边分别是20cm、9cm，这个等腰三角形教具的周长是多少厘米？

(6分)

2.春天是放风筝的好季节。同同做了一个等腰三角形的风筝。

(1)如果风筝的周长是24dm，是底边的4倍，那么这个风筝的一条腰长多少分米？(5分)

(2)如果这个风筝的一个内角是50°，那么它的另外两个内角分别是多少度？(6分)

3.一个等腰三角形的周长是42cm，腰长是底边长的3倍，这个等腰三角形的腰和底边分别长多少厘米？(6分)

4.一个三角形的三个内角分别是∠1、∠2和∠3，如果∠1＋∠2＝105°，∠1＋