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川教版四年级下册第二单元3图文并茂第1课时
学习目标:1.?学会插入图片的操作方法2.?学会调整图片大小、设置合适的图片环绕方式3.?学会裁剪图片、设置图片轮廓颜色粗细、添加发光等效果美化图片。4.培养自主探索的精神,培养审美,体验设计图文并茂的乐趣。
请同学们观察作品,你发现有什么不同?那副画面更具有美感?欢欢作品爷爷作品
任务分析,想一想我的想法实现的方法按钮及名称给文章题目加背景图在标题处插入图片,将图片衬于文字下方在文字旁边插入旅游照片在文章合适的位置插入图片给文章内容配底图给文章加边框·······结合《西岭雪山》的内容,想一想可以从哪些方面来设计图文混排呢?图文混排任务分析表
1.插入图片的操作步骤光标把光标移到待插入图片的位置。1.单击“插入”选项卡2.单击“图片”按钮3.单击“本地图片”选择“我的桌面”选项4.单击要插入的图片5.单击“打开”按钮
任务一:插入图片单击“插入”选项卡下的,选择“本地图片”,就可以插入电脑文件夹中的图片。任务要求:1.请大家从素材文件夹中插入老师发送的图片1。2.插入图片后,请同学尝试着选择合适的文字环绕方式。
2.文字环绕方法插入一些小图标、符号需要重点突出、显示图片图片形状不规则背景图重点突出图片文字和图片独立展示图片上添加文字说明或注释的场景,如在照片上标注日期、地点、人物等
2.文字环绕方法插入一些小图标、符号需要重点突出、显示图片图片形状不规则背景图图片上添加文字说明或注释的场景,如在照片上标注日期、地点、人物等显示图片文字和图片独立展示
任务二:选择合适的文字环绕方式任务要求:1.请大家从素材文件夹中插入老师发送的图片2。2.插入图片后,把图片1和图片2按要求选择合适的文字环绕方式。图片1:放置在标题处,选择衬于文字下方。图片2:放置在第2自然处,选择四周型环绕。
任务三:分组探究(修饰图片)分组完成以下表格中的工具按钮,每小组指定一人分享实现效果。组名使用工具(任务)按钮及名称第一小组选择旋转或翻转第二小组图片轮廓设置轮廓颜色、粗细、线型第三小组图片效果发光、倒影等第四小组裁剪裁掉不需要的部分
分享时间,说一说你使用什么工具按钮来修饰图片的,可以达到一个什么效果?
3.修饰图片原图旋转效果图片轮廓裁剪效果图片效果
小结:本节课你收获了什么?
AI作品欣赏图1图2图3
作业布置——基础任务对古诗《宿新市徐公店》进行图文混排,要求:1.运用今天所学技能,在WPS文字软件中插入合适的图片,进行排版设计,使得整个文档图文并茂。2.可以适当的加些自己的创意,使整个画面更加美轮美奂。拓展任务:用AI工具(豆包)生成个性化封面,提升作品的创意和吸引力。把作品传送到到云课堂管理平台。
老师寄语“用图文记录生活,让创意点亮课堂!
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