云南省大理白族自治州2024—2025学年高三上学期第二次模拟生物试题 含解析.docx

大理州2025届高中毕业生第二次复习统一检测

生物学

注意事项：

1．答卷前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答题卡上，并认真核准条形码上的准考证号、姓名、考场号、座位号及科目，在规定的位置贴好条形码。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.细胞中常见的化学元素中，含量较多的有C、H、O、N、P、S等，其中“N”在生命活动中具有重要作用。下列关于“N”的相关说法中，正确的是（）

A.几丁质广泛存在于甲壳类动物和昆虫的外骨骼中，含有C、H、O、N元素

B.当N被植物吸收后，可用于合成叶绿素、蛋白质、脱氧核糖等

C.花生种子萌发初期，真叶长出之前，干重先增加后减少，导致干重增加的主要元素是N

D.美国科学家梅塞尔森和斯塔尔用含有的培养液培养大肠杆菌，运用放射性同位素标记法，证明DNA复制为半保留复制

【答案】A

【解析】

【分析】1、1958年，生物学家梅塞尔森和斯塔尔以大肠杆菌为实验材料，运用同位素标记技术和密度梯度离心法成功证实了DNA分子的复制方式为半保留复制。

2、同位素标记法：用物理性质特殊的同位素来标记化学反应中原子的去向，就是同位素标记法，同位素标记法可用于示踪物质的运行和变化规律，通过追踪同位素标记的化合物，可以弄清楚化学反应的详细过程。

【详解】A、几丁质含有C、H、O、N元素，广泛存在于甲壳类动物和昆虫的外骨骼中，A正确；

B、脱氧核糖不含N，所以当N被植物吸收后，不能用于合成脱氧核糖，B错误；

C、花生种子萌发初期，真叶长出之前，干重先增加后减少，导致干重增加的主要元素是O，C错误；

D、美国科学家梅塞尔森和斯塔尔用含有的培养液培养大肠杆菌，运用同位素标记法，证明DNA复制为半保留复制，15N没有放射性，D错误。

故选A。

2.乳扇是大理的特色美食之一，是一种含水较少的干酪，呈乳白、乳黄之色，大致如菱角状竹扇之形。乳扇制作过程中用热的木瓜酸水加奶制成，使用的酸水含有乳酸菌、酵母菌等，其代谢产物使乳扇具有独特香气。下列相关叙述正确的是（）

A.乳酸菌和酵母菌的统一性表现在都含有细胞膜、核糖体、染色质、ATP等结构和物质

B.葡萄糖经无氧呼吸产生酒精时生成ATP的场所和产生乳酸时的相同

C.乳酸菌进行细胞呼吸时，葡萄糖中的能量主要以热能形式散失

D.乳酸菌和酵母菌呼吸方式不同的根本原因是细胞内与呼吸有关的酶不同

【答案】B

【解析】

【分析】有氧呼吸指细胞在氧气的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产生二氧化碳和水，生成大量能量的过程。无氧呼吸是不彻底的氧化分解，产物是二氧化碳和酒精或乳酸，释放出少量的能量。

【详解】A、乳酸菌没有染色质，属于原核生物，A错误；

B、葡萄糖经无氧呼吸产生酒精时生成ATP的场所和产生乳酸时的相同，都是细胞质基质，B正确；

C、乳酸菌进行细胞呼吸时，葡萄糖中的能量主要储存在乳酸中，没有被释放，C错误；

D、乳酸菌和酵母菌呼吸方式不同的根本原因是控制细胞内与呼吸有关的酶的基因不同，D错误。

故选B。

3.某科研小组将番茄和水稻幼苗置于含、、等离子的完全培养液中培养。已知三种离子的初始浓度相同，一段时间后，测定培养液中各种离子的相对浓度。结果如图所示，下列叙述正确的是（）

A.植物根细胞吸收离子的方式与神经细胞产生动作电位时进入细胞的方式相同

B.浓度高于初始浓度时，说明水稻细胞排出

C.番茄植株长期处于水淹状态，不会影响其对吸收

D.同一植株对不同离子的吸收具有选择性

【答案】D

【解析】

【分析】水稻吸收水的相对速度比吸收Ca2+、Mg2+多，造成培养液中Ca2+、Mg2+浓度上升；番茄吸收水的相对速度比吸收SiO44-多，造成培养液中SiO44-浓度上升。两种植物吸收离子不同，水稻对SiO44-吸收较多，而番茄对Ca2+、Mg2+吸收较多。

【详解】A、植物根细胞吸收离子的方式是主动运输，神经细胞产生动作电位时进入细胞的方式是协助扩散，A错误；

B、若根细胞吸水的相对速率大于吸收离子的相对速率，结束时培养液中某离子浓度可能高于初始浓度，因此不能说明水稻细胞排出Ca2+，B错误；

C、植物根细胞吸收离子的方式是主动运输，主动运输需要能量，番茄植株长期处于水淹状态，细胞呼吸缺氧，产生的能量减少，会影响其对吸收，C错误；

D、从图中可以看出，水稻和番茄培养液中剩余离子浓度占初始浓度的百分比不同