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基于情境模拟的初中历史教学游戏设计与应用研究论文

摘要：本文以情境模拟为基础，对初中历史教学游戏设计与应用进行研究。通过对情境模拟教学理念的分析，以及情境模拟在初中历史教学中的应用现状，提出了一种基于情境模拟的初中历史教学游戏设计方法。本文旨在探讨情境模拟教学在初中历史教学中的实用性，以期为提高初中历史教学质量提供参考。

关键词：情境模拟；初中历史；教学游戏；设计；应用

一、引言

（一）情境模拟教学理念在初中历史教学中的重要性

1.提高学生的学习兴趣

情境模拟教学理念将抽象的历史知识具体化、生动化，使学生在情境中感受历史，从而激发学生的学习兴趣。传统的初中历史教学方法往往注重知识的传授，而忽