Module 7 A famous story Unit 2 教学设计 2023-2024学年外研版英语八年级上册.docx

Module7AfamousstoryUnit2教学设计2023-2024学年外研版英语八年级上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

Module7AfamousstoryUnit2教学设计2023-2024学年外研版英语八年级上册

设计思路

亲爱的小伙伴们，今天我们要一起走进Module7AfamousstoryUnit2的奇妙世界啦！这节课，我们不仅要领略故事的魅力，还要提升我们的英语听说读写能力。我会通过一系列生动有趣的互动环节，让大家在轻松愉快的氛围中掌握新知。比如，我会先通过一个引人入胜的故事导入，激发大家的兴趣，然后通过角色扮演、小组讨论等活动，让大家在实践中运用所学。最后，我会用一首英文歌曲作为总结，让这节课的精彩记忆永存。准备好了吗？让我们一起开启这段美妙的英语之旅吧！??????

核心素养目标

1.**语言理解与运用能力**：学生能够通过阅读、听力理解等方式，深入理解故事内容，提高对英语语言材料的感知和解读能力。

2.**文化意识**：学生通过学习故事背景和文化元素，增强对中外文化差异的认识，培养跨文化交流的意识和能力。

3.**思维品质**：学生在分析故事情节、讨论人物性格等活动中，锻炼批判性思维和创造性思维。

4.**学习能力**：学生通过自主学习、合作学习等方式，提高学习策略和自主学习能力。

5.**审美情趣**：学生在欣赏故事美感和语言表达中，培养对英语学习的兴趣和审美情趣。

教学难点与重点

1.**教学重点**

-**核心内容**：本节课的核心内容是理解并掌握故事《鲁滨逊漂流记》的主要情节和人物性格。具体包括：

-鲁滨逊在荒岛上的生存技能和心态变化。

-故事中的人物关系和冲突。

-故事中的文化背景和象征意义。

-**举例解释**：例如，在讲解鲁滨逊如何用智慧和勇气在荒岛上生存时，重点讲解他如何制作工具、寻找食物和水源等。

2.**教学难点**

-**难点内容**：学生理解和分析故事中的文化差异和象征意义是本节课的难点。具体包括：

-理解西方文化中关于个人主义和冒险精神的价值观。

-分析故事中的象征意义，如鲁滨逊的独木舟象征着他的生存之路。

-**举例解释**：例如，在讨论鲁滨逊与野人的冲突时，难点在于帮助学生理解这种冲突背后的文化差异，以及这种冲突如何反映了主人公的性格特点。通过小组讨论和角色扮演，学生可以更深入地理解这些难点。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《鲁滨逊漂流记》的英文原著或译本教材。

2.辅助材料：准备与故事相关的图片，如鲁滨逊在荒岛上的生活场景，以及相关的图表来展示故事的时间线和主要事件。

3.多媒体资源：搜集与故事相关的视频片段，用于引入和总结教学，以及音频材料，如故事朗读或背景音乐。

4.教室布置：创建一个温馨的阅读角，放置舒适的座椅和桌椅，以便学生进行深入阅读和讨论。

教学过程

1.**导入新课（5分钟）**

-教师角色：用轻松的语调和生动的语言引入课程主题。

-学生学习：注意老师的引导，思考自己的预习心得。

-**活动**：展示鲁滨逊的肖像画，引导学生谈谈对这位历史人物的初步印象，引发学生对本课故事的兴趣。

2.**课文朗读与初步理解（10分钟）**

-教师角色：播放课文朗读录音，指导学生跟读。

-学生学习：认真跟读，注意语音、语调和重音。

-**活动**：分角色朗读故事的不同章节，让学生初步感受故事情节。

3.**故事梗概总结（10分钟）**

-教师角色：引导学生总结故事梗概，关注重要事件和人物。

-学生学习：积极参与，复述故事主要情节，分享自己的理解。

-**活动**：使用思维导图，让学生用关键词或短语概括故事梗概。

4.**深入探讨主题（20分钟）**

-教师角色：引导学生探讨故事中的主题，如冒险精神、生存智慧等。

-学生学习：积极参与讨论，分享自己的观点和感受。

-**活动**：

-**讨论一**：鲁滨逊的冒险精神体现在哪里？他如何克服困难？

-**讨论二**：在荒岛上，鲁滨逊如何与自然环境和谐相处？

-**讨论三**：鲁滨逊的故事对现代社会有什么启示？

5.**人物性格分析（15分钟）**

-教师角色：引导学生分析故事中的人物性格，如鲁滨逊、星期五等。

-学生学习：认真阅读文本，找出描写人物性格的语句。

-**活动**：

-**活动一**：讨论鲁滨逊的性格特点，如坚毅、聪明、勇敢等。

-**活动二**：分析星期五的形象，探讨他如何影响鲁滨逊的性格变化。

6.**文化背景介绍（10分钟）**

-教师角色：简要介绍故事的文化背景，帮助学生更