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2025届江苏省泰兴市城黄北区教研中学心中考四模生物试题含解析.doc

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2025届江苏省泰兴市城黄北区教研中学心中考四模生物试题

注意事项

1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.

2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.

3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.

4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.

5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.

1、在草原生态系统中,下列哪条食物链的加强有利于增加鹰的数量()

A.草类→鼠→鹰 B.草类→鼠→蛇→鹰

C.草类→蝗虫→青蛙→蛇→鹰 D.草类→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰

2、下列有关生物多样性及保护的说法,正确的是

A.生物多样性是指生物种类的多样性

B.引入世界各地不同的生物,以增加我国的生物多样性

C.保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区

D.生态系统的多样性受到影响,生物种类的多样性和基因的多样性也会受影响

3、下列关于苔藓植物和蕨类植物的叙述正确的是()

A.苔藓植物具有假根,蕨类植物具有真正的根

B.苔藓植物用孢子繁殖,蕨类植物不用孢子繁殖

C.苔藓植物、蕨类植物都生活在干旱的环境里

D.苔藓植物的叶中有输导组织,蕨类植物的叶中无输导组织

4、“保护环境、人人有责”,下列解决环境问题的措施中不科学的是()

A.大力植树造林,实施退耕还林还草 B.做好出入境检查,严防生物入侵

C.为了方便,出行多开私家车 D.实施节能减排,减少温室气体的排放

5、血液由血浆和血细胞组成,其中被称为人体与疾病斗争的“卫士”的是()

A.红细胞 B.血小板 C.白细胞 D.血浆

6、下列有关玉米种子的说法,正确的是()

A.胚由胚芽、胚根、子叶组成B.胚是玉米新植株的幼体

C.酒精能使玉米种子的纵切面变蓝D.种子中的子叶发育为叶

7、结晶牛胰岛素的人工合成是生命科学上重要成果,它为生命起源问题的哪个阶段提供了有力证据?():

A.从无机小分子物质生成有机小分子

B.从有机小分子物质形成有机高分子物质

C.从有机高分子物质组成多分子物质

D.从多分子体系演变为原始生命

8、下图是人体胚胎发育的部分阶段,相关叙述正确的是()

A.受精卵是在子宫中形成的

B.①、②是细胞分裂过程,分裂时细胞质先分成2份,随后细胞核分成2个

C.③过程中会形成不同的组织

D.①、②、③过程中细胞内的遗传物质发生了改变

9、将两株生长状况基本相同的玉米幼苗,分别在土壤浸出液和蒸馏水中培养,结果如图所示。下列说法正确的是

A.实验的变量是水分的多少

B.实验应该在黑暗处进行

C.土壤浸出液为植物生长提供了无机盐

D.实验说明植物生长一定需要氮、磷、钾

10、山羊的白毛和黑毛是一对相对性状(显性基因用A表示,隐性基因用a表示),如图为山羊的毛色遗传图解,下列有关分析不正确的是()

A.白毛山羊生下了黑毛山羊,这种现象属于变异

B.山羊体细胞内染色体为30对,则受精卵中染色体为60条

C.子代白毛山羊的基因组成不能确定

D.如果这对山羊再生一只小羊,是黑毛的可能性是20%

11、细胞是构成生物体的基本单位。下列叙述错误的是()

A.细胞核控制着生物的发育和遗传

B.不是所有的生物都是由细胞构成的

C.控制物质进出细胞的结构是细胞壁

D.单细胞生物能够完成呼吸和对外界刺激发生反应等生命活动

12、在如图所示的食物网中,要使E的产量最高,把能量集中引向E的食物链应是:

A.A→B→E B.A→D C.A→B→C→E D.A→B→C

13、下列能为人体提供能量的营养物质是()

A.水和蛋白质 B.脂肪和无机盐

C.糖类和蛋白质 D.糖类和维生素

14、生命世代相续,生生不息,这是通过生殖来实现的。下列属于无性繁殖方式的是()

A.家蚕的繁殖 B.莲藕用地下茎繁殖 C.蛙的生殖 D.鸟类的繁殖

15、下列有关生态系统的叙述中,错误的是

A.生物圈是最大的生态系统

B.动物不能自己制造有机物,它们直接或间接以植物为食

C.生态系统由生产者、消费者和分解者组成

D.湿地生态系统有“地球之肾”之称

16、请根据图示所示的四个装置,判断下列说法不正确的是()

A.可验证光合作用产生氧气

B.可验证光合作用需要二氧化碳

C.可验证呼吸作用产生二氧化碳

D.可验证蒸腾作用产生水

17、科学家用微穿刺技术检测了肾单位内葡萄糖含量的变化情况。如图A、B、c分别代表肾单位的不同结构,C的结构名称和生理过程分别是()

A.肾小管、重吸收作用

B.肾小管、滤过作用

C.肾小球、重吸收作

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本人大学毕业后,从事多年中小学教育教学工作。

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