第12课《学做家务活》（第1课时）教案教学设计 2025道德与法治一年级下册.doc

统编版●一年级下册核心素养教学设计

第12课《学做家务活》第一课时

课题

我会做的家务活

做点儿家务很不错

单元

第三单元

学科

道德与法治

年级

一年级

教材分析

本课是统编版一年级下册《道德与法治》第三单元“幸福一家人”的重要组成部分。本课旨在落实以上要求，引导学生主动参与家务劳动，培育学生的家庭责任意识，帮助学生养成自己的事情自己做以及主动为家人分担的好习惯。

第一课时第一板块“我做过的家务活”引导学生从“做过一会做一坚持做”三个层面回顾反思自己承担家务的状态，并以“摘苹果”的趣味方式总结学生做家务的状况，让学生体会到家务需要学习，只有真正会做家务，才能体会到做家务的快乐与光荣。第二板块“做点儿家务很不错”让学生交流做家务的动机和意义，感受做家务过程中的收获，体会做家务的乐趣和自我成长进步，愿意持续学习并坚持做好家务。

学情分析

一年级的学生能帮爸爸妈妈做很多事情，可是他们还没有意识到做家务是我应该承担的家庭责任，仅凭兴趣去做；也有父母觉得孩子做家务就是在添乱，更有父母因为孩子的学习任务重，直接剥夺了孩子做家务的机会。因此，教给学生做家务的方法，养成做家务的习惯，会让学生健康成长，家庭关系更加和谐。通过做家务孩子不仅能变得心灵手巧，还可以帮助分担家庭责任。

核心素养分析

核心素养:健全人格

学习目标:

1.让学生懂得做家务是爱母长辈的表现通过分享、交流,掌握基本的家务劳动技能。感受做家务的乐趣，体会负责任、有爱心地生活的美好。

2.借助讨论做家务对家人的帮助，让学生体会关心家人、承担家庭责任的重要性，培养学生关爱家人、主动奉献的道德品质，提升道德修养。

3.鼓励学生主动帮助家人做力所能及的事，承担一定的家庭责任。学会一些做家务的方法，养成勤劳、负责、自主、自立的品质。

教学重点

通过回顾自己做家务的经历，掌握小学生家务劳动的基本技能，进一步增强做家务的实践能力，克服劳动中遇到的麻烦和困难，养成做家务的好习惯。

教学难点

愿意主动参与到家庭劳动中，学会做简单的家务，懂得做家务是爱家人的表现，从小树立劳动最光荣的意识，并从中体验到劳动中的成长与快乐。

教学准备

教学课件课前资料收集与整理

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

一、

导入新课

激趣导入新课

1.素材：炒菜“小霸王”

2.想一想，说一说：

（1）在视频里你们看到了什么事情？

（2）你想对佳瑞说什么？

（3）你们喜欢做家务活吗？你能帮爸爸妈妈做家务吗？

3.小结并板书课题：学做家务活

观看视频

文本学习

了解文本

思考问题

回答问题

指名回答

齐读课题

用视频《炒菜“小霸王”》导入新课，能够激发小学生的学习兴趣，提高课堂的学习效果。

二、

讲授新课

教学环节一：我会做的家务活

1.图片+文本学习：什么是家务活

家务活有：洗衣服、刷鞋、叠衣服、整理衣柜、打扫卫生、擦窗户、扫地、拖地、倒垃圾、洗碗碟、买菜、煮饭、收拾饭桌、整理杂物、倒垃圾等。凡是家中所有日常生活中要处理的事情都属于家务活。家务既有开门七件事：柴、米、油、盐、酱、醋、茶，又有缝新补烂。也有饲养家畜、家禽，还有房屋修建，家具购置等。

2.图片+文本学习：爸爸妈妈下班回到家要干哪些家务活呢?

（1）买菜（2）做饭（3）洗碗

（4）洗衣服（5）打扫房间

爸爸妈妈每天要洗衣服、做饭、打扫卫生之类的......可辛苦啦！

3.图片+文本学习：妈妈的一天

4.图片+文本学习：看到妈妈一天要做那么多的工作，你有什么样的感受？在妈妈要做的那么多家务活中，你有什么能够帮忙的吗？你愿意当妈妈的小帮手吗？

5.图片+文本学习：瞧，这棵苹果树上挂满了各种家务活，这些家务活你们都做过吗？

6.文本学习：摘苹果

我能得到几个“苹果”呢？

每做过一种家务活，就能摘到一个苹果。

7.图片+文本学习：摘苹果

（1）我能摘到一个苹果，我刚学扫地，昨天就打扫了自己的房间。

（2）我能摘到2个苹果，因为我会擦桌子、扫地。

（3）5个苹果我都能摘到，而且我经常饭后擦桌子。

8.图片+文本学习：你还做过哪些苹果树上没有的家务活呢？请你在空白的苹果上画一画吧。

9.素材：适合孩子年龄的家务清单

10.图片+文本学习：分享会做的家务活

（1）我最近经常倒垃圾，因为我学习了垃圾分类，这样可以把家里的垃圾进行分类投放。

（2）我帮爷爷去楼下的信箱拿过报纸。

（3）吃饭前，我有帮奶奶摆放碗筷，因为这样能让家里人更快吃上饭，奶奶也会表扬我。

（4）我帮家人把洗好的衣服晾晒好。

（5）我给家里的花浇过水。

（6）我帮妈妈叠衣服

（7）我自己整理书架

（8）我会拖地

11.图片+文本学习：用你喜欢的符号标出会做的家务活。

12.图片+文本学习：你们是否有做过一些比较难的家务活？在做这些较难