山西省侯马市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验试卷附答案.docxVIP

山西省侯马市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验试卷

第一部分单选题(150题)

1、无线上网的计算机也会有天线辐射，因为键盘实质上也是天线。在键盘的每个按键处布满了纵横网格，本身就形成了天线，而且每个键随时都在被高频电磁扫描，能发射出大量的电磁波。通常，人们只注意将电磁波封堵在机箱内但是却很大程度上忽略了键盘的电磁波外泄。根据以上论述，无法推出的是（）

A.有线上网的计算机存在着天线辐射问题

B.机箱具有防止机箱内电磁波外泄的功能

C.人们对电脑电磁辐射的防护存在

D.长时间在电磁波环境下工作容易导致人体损伤

【答案】：D

2、4，6，10，18，34，66，（）

A.82

B.98

C.114

D.130

【答案】：D

3、现有若干支铅笔，若只平均分给一年级一班的女生，每名女生可以得到15支，若只平均分给该班的男生，每名男生可以得到10支。现将这些铅笔平均分给该班的所有同学，则每名同学可以得到（）支铅笔。

A.4

B.5

C.6

D.7

【答案】：C

4、中共福建省委提出要努力把海峡西岸经济区建设成为“两个先行区”，“两个先行区”指的是（）

A.科学发展的先行区、对外交流合作的先行区

B.科学发展的先行区、两岸人民交流合作的先行区

C.改革开放的先行区、两岸人民交流合作的先行区

D.改革开放的先行区、对外交流合作的先行区

【答案】：B

5、十三届全国人大常委会第二十次会议表决通过《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》。根据该法规定，香港特别行政区设立（），负责香港特别行政区维护国家安全事务，承担维护国家安全的主要责任，并接受中央人民政府的监督和问责。

A.维护国家安全公署

B.国家安全事务顾问

C.维护国家安全委员会

D.警务处维护国家安全部门

【答案】：C

6、若销售团队有5个人，每个人把其他四个人的年龄相加，所得到的和分别为95，102，100，99，104，则这五个人中年龄最大的人为（）岁。

A.25

B.26

C.27

D.30

【答案】：D

7、沟通障碍是人际之间、团体之间交流意见、传递信息时所存在的困难。有如下几种类型：（1）语言障碍。语言是交流思想的工具，但不是思想本身，加之人们用语言表达思想的能力千差万别，故用语言表达思想，交流信息时，难免出现误差。（2）观念障碍。人们的社会经历不同，信念不同，对事物的态度和观点也必然不同，有时不能避免意见沟通中的观念冲突。（3）气质障碍。人的个性不同，气质不同，交流信息时可能发生困难。

A.小明说：“妈妈，我要煮鸡蛋。”妈妈说：“去吧，煮个五六分钟就行。”小明说：“不，我要吃一个煮鸡蛋。”属于语言障碍

B.妈妈说：“你挣一块钱恨不得花十块钱，跟你讲节俭，简直是对牛弹琴。”女儿说：“挣钱就是为了花的，存钱干什么”属于观念障碍

C.妻子喜欢独自安静地读书，丈夫喜欢一大帮朋友外出游玩，所以在外人眼里他们俩不像一家人。属于气质障碍

D.小张旅游时品尝到了“糖醋活鱼”这道菜，兴奋地拍了视频发给女友。女友回复：“这么残忍，你怎么下得去口”两人为此吵了一架。属于观念障碍

【答案】：C

8、下列选项中，属于十七大报告首次提出的是（）。

A.生态文明

B.创造条件让更多群众拥有财产性收入

C.分配更加注重公平

D.廉政文化

【答案】：B

9、人们在乘坐小船时，应尽量坐下，站立会降低小船的稳定性，其根本原因是（）。

A.人和船的整体重量增加

B.人和船的整体重心变高

C.船的行驶速度增加

D.水流被动幅度变大

【答案】：B

10、严重缺氧的病人输氧时，要在纯氧中混入5%的CO2（二氧化碳），目的是（）

A.用CO2维持呼吸中枢的兴奋

B.节约氧气

C.让人体吸收CO2

D.用CO2增加氧气罐压力

【答案】：A

11、亚里士多德学院的门口竖着一块牌子，上面写着“不懂逻辑者不得入内”。这天，来了一群人，他们都是懂逻辑的人。如果牌子上的话得到准确的理解和严格的执行，那么以下诸断定中，只有一项是真的。这一真的断定是（）。

A.他们可能不会被允许进入

B.他们一定不会被允许进入

C.他们一定会被允许进入

D.他们不可能被允许进入

【答案】：A

12、利率是一国政府调控宏观经济的重要杠杆。变动利率对经济影响的一般规律是（）。

A.提高利率，储蓄减少

B.降低利率，投资会减少

C.提高利率，会抑制通货膨胀

D.降低利率，消费会减少

【答案】：C

13、古诗云：“王子去求仙，丹成人九天。洞中方七日，世上巳千年。”这是用神话形式说明时间（）。

A.是客观的

B.是有限的

C.是可知的

D.是相对的

【答案】：D

14、我们要坚持稳中求进的工作总基