2024-2025学年高中历史 专题六 罗斯福新政与当代资本主义 二 罗斯福新政（3）教学教学实录 人民版必修2.docx

2024-2025学年高中历史专题六罗斯福新政与当代资本主义二罗斯福新政（3）教学教学实录人民版必修2

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设计意图

本节课旨在帮助学生深入理解罗斯福新政的历史背景、主要内容及其对当代资本主义的影响。通过分析罗斯福新政的实施过程和成效，使学生认识到资本主义国家在面临危机时，可以通过政府干预来调整经济，从而加深对资本主义发展规律的认识。

核心素养目标分析

培养学生历史解释能力，通过分析罗斯福新政的实施过程，理解其历史意义；提升学生史料实证能力，通过查阅相关史料，评价罗斯福新政的效果；增强学生家国情怀，认识到国家干预在经济发展中的重要作用；培养公共参与意识，理解政府在经济调控中的角色和责任。

重点难点及解决办法

重点：

1.罗斯福新政的主要内容及其在资本主义国家经济政策中的创新性。

2.罗斯福新政对20世纪美国及世界经济的影响。

难点：

1.理解罗斯福新政的复杂性和多面性，包括其积极作用和局限性。

2.分析罗斯福新政在当代资本主义发展中的地位和影响。

解决办法：

1.通过案例教学，结合具体历史事件，引导学生深入分析罗斯福新政的实施过程和效果。

2.采用比较分析法，将罗斯福新政与同时期的其他资本主义国家的经济政策进行对比，帮助学生全面认识其影响。

3.组织学生讨论，鼓励学生从不同角度评价罗斯福新政，提高学生独立思考和批判性思维能力。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生拥有人民版必修2《历史》教材，并准备相关章节的电子版，方便学生查阅。

2.辅助材料：收集与罗斯福新政相关的历史图片、图表、视频等多媒体资源，以丰富教学内容。

3.教学课件：制作包含教学重点、难点及关键历史事件的PPT课件，辅助教学。

4.教室布置：设置分组讨论区，便于学生进行小组合作学习；准备黑板或白板，用于板书和展示关键信息。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对罗斯福新政的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们知道20世纪30年代的美国发生了什么重大事件吗？这个事件对美国乃至世界产生了深远的影响。”

展示一些关于大萧条时期的图片或视频片段，让学生初步感受经济危机的严重性。

简短介绍罗斯福新政的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.罗斯福新政基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解罗斯福新政的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解罗斯福新政的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍罗斯福新政的四个主要法案（紧急银行法案、国家工业复兴法案、农业调整法案、社会安全法案），使用图表或示意图帮助学生理解。

3.罗斯福新政案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解罗斯福新政的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的罗斯福新政案例进行分析，如“新政”中的“新政”委员会、公共工程署等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解罗斯福新政的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用罗斯福新政解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与罗斯福新政相关的主题进行深入讨论，如新政对经济的影响、新政对政治的影响等。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对罗斯福新政的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调罗斯福新政的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括罗斯福新政的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调罗斯福新政在历史进程中的重要地位和影响，鼓励学生进一步探索和应用相关历史知识。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于罗斯福新政的短文或报告，以巩固学习效果，并鼓励学生在生活中寻找与罗斯福新政相关的现象或问题，尝试运用所学知识进行分析。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-罗斯福新政的背景资料：收集关于大萧条时期的经济数据、社会状况、国际形势等资料，帮助学生了解新政出台的历史背景。

-罗斯福新政的实施细节：搜集关于新政各项法案的具体内容、实施过程、成效与不足的案例研究。

-罗斯福新政的影响：整理罗斯福新政对美国经济、政治、社会以及国际关系的影响，包括长期和短期效应。

-罗斯福新政的批评与评价：收集不同历史学家、政治家对罗斯福新政的评价和批评，展现多角度的