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福建省龙岩市第二中学2024-2025学年八年级下学期3月月考语文试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.下列词语中加点字注音有误的一项是()
A.归省(xǐng)撺掇(cuān)亢奋(kàng)冗杂(rǒng)
Bmímòjīwò
.糜子()蓦然()羁绊()斡旋()
C.幽悄(qiǎo)眼眶(kuàng)晦暗(huì)戛然(jiá)
Dtiánfúpángsòng
.恬静()辐射()磅礴()争讼()
2.下列词语书写完全正确的两项是()
A.踊跃脑畔欺侮幅射B.硫黄领域慨叹褪色
C.羁绊静穆联珑燎原D.思慕辨论渺远褪色
3.下列句子没有语病的一项是()
A.通过观看《安塞腰鼓》的表演,使同学们感受到黄土高原的豪迈气势。
B.张文杰同学不仅擅长朗诵,而且舞蹈也跳得十分精彩。
C.这篇散文的作者是著名作家吴伯箫于1934年创作的。
D.《社戏》中描绘的江南水乡风情,让人仿佛身临其境。
二、名句名篇默写
4.读经典诗词,积累名篇佳句。
“”“
漫步古诗苑,观万千景象,感万种情思:芳草鲜美,是桃花林花草的纷繁美好;潭中鱼
可百许头,”是小石潭潭水的澄澈透明;“,”是孟浩然笔下洞庭湖水天相接
“”“”
的宏伟妙景;,是王勃笔下时空难阻的真挚友情;,君子好逑是对美好
“”“”
爱情的向往和追求;青青子衿,是思念者的恋歌;微君之躬,?是劳役者的悲歌;
“黄发垂髫,”,是桃花源中老幼幸福生活的欢歌。
三、名著阅读
5.学过《〈诗经〉二首》之后,老师建议阅读《经典常谈》时,选择《〈诗经〉第四》《辞赋第十一》进
行组合阅读。结合名著阅读方法,说说老师建议原因(理由)。
四、诗歌鉴赏
阅读《蒹葭》,完成下面小题
蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。
蒹葭,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。
蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。
6.对这首诗的理解和分析,不正确的一项是()
A.这首诗每章开头两句写景,渲染了萧瑟冷落的气氛。
B“”
.全诗三次运用宛字,给人以迷迷茫茫、若隐若现的感觉。
C.本诗运用重章叠句的形式有一唱三叹,回环反复的美感。
D“”
.本诗没有直接诉说主人公的思念,却直接描写了伊人,使其身影无处不在。
7“”“”“”
.宛在水中央宛在水中坻宛在水中沚三个诗句中地点的变换有什么作用,表达了主人公怎样的情怀?
五、文言文阅读
阅读下面的文言文,完成下面小题。
【甲】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。
全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。……坐潭
上,四面竹树环合,寂
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