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幼儿园中班趣味游戏方案
方案中需要有备选方案,以便应对可能出现的不确定因素和风险,提高方案的抗风险能力。写幼儿园中班趣味游戏方案要注意什么?这里给大家提供幼儿园中班趣味游戏方案下载,供大家参考。
幼儿园中班趣味游戏方案篇1
活动目标
1、发展幼儿走、跑、钻和平衡的动作,培养幼儿动作的灵敏和协调的能力。
2、让幼儿在游戏中发挥自我,体验游戏带来的快乐。
3、培养幼儿团结协作、活泼勇敢的品质。
4、乐于参与体育游戏,体验游戏的乐趣。
5、培养幼儿健康活泼的性格。
活动准备
道具:树若干棵,小矮人裙子12条,老巫婆扮演者一名,篮子12个;器材:矮凳若干,长梯一个,拱形门5个,泡沫垫若干,录音机,录音带。
游戏玩法
1、听音乐,小矮人出场。教师:小矮人、白雪公主病了,不过我们大家都不用伤心,我知道有一棵神奇的苹果树,只要找到它,白雪公主的病就能治好,但是,神奇的苹果树在很远的地方,我们会遇到许多困难,可能还会遇到老巫婆呢,你们怕不怕?对,我们都是勇敢的小矮人,一定要找到苹果树!
2、小矮人先走过窄窄的石头路,然后一起来到树林,寻找苹果树,在没有找到的情况下,继续钻过山洞向前寻找。
3、突然下起了暴雨,小矮人们四处寻找避雨的地方,雨停了,雨水把小路淹了,小矮人要想办法走过去,利用石头搭成小桥,然后走过小桥,终于找到了苹果树。
4、小矮人摘到苹果后,高高兴兴地往回走,当走到树林时,遇到了老巫婆,最后小矮人们想方法,互相团结协作,把老巫婆赶走了,然后把苹果送给白雪公主吃,治好了她的病。
游戏规则
1、幼儿能有秩序的参与游戏,练习一个跟着一个走。
2、在奔跑过程中注意不与同伴碰撞。
幼儿园中班趣味游戏方案篇2
活动目标:
1、培养幼儿积极参加体育游戏的兴趣,体验参与游戏的快乐。
2、学习双脚并拢向前行进跳,锻炼腿步力量。
3、幼儿按要求游戏,初步建立简单的规则意识。
活动准备:
1、活动音乐、篮子
2、布置蘑菇地
3、小白兔的头饰每人一个、红、绿蘑菇若干
活动过程:
(一)师、幼头带小白兔头饰,激发幼儿的兴趣。
师:宝贝们,我是兔妈妈,你们是谁呀?(兔宝宝)
今天天气真好,宝贝们一起跟着妈妈到外面去运动运动吧。
(二)幼儿游戏:
1、准备运动,(放小兔模仿音乐)
自己找一块空地,跟着妈妈一起做操吧。
(小兔小兔起得早,竖竖耳朵捋捋毛,拉拉尾巴跳跳跳,小兔是个好宝宝。)
2、学习双脚并拢向前行进跳
师:做完运动真舒服。
(1)宝宝们,妈妈想问问你们,你们知道你们有怎样的本领吗?(跳)
(2)请幼儿尝试跳:那我们来跳一跳吧!
(3)请个别幼儿示范跳,并提示幼儿观察是怎么跳的:刚才我看到宝宝跳得特别棒,我们请她来跳一跳吧!小脚是怎么样的,膝盖是怎么样的?(幼儿观察后说并模仿)
(4)教师示范跳:我也来学学看(小脚并并拢,膝盖弯一弯,轻轻向前跳)。
(5)幼儿练习:宝贝们,你们也来学习吧。(幼儿自由练习跳的动作)
3、游戏:小兔采蘑菇
(设置兔奶奶电话邀请帮忙采蘑菇的情景。)
师:刚才兔奶奶说她病了,没法去采蘑菇,可是地里的蘑菇都熟了,所以想请我们去帮忙。咱们去吗?但是奶奶说,兔宝宝采蘑菇时跳的要轻轻的,每次只采一朵蘑菇,把它采回放到篮子里后再去采,看看哪个宝宝最能干,采的最多。
(1)幼儿自由采蘑菇,师观察指导、鼓励胆小的幼儿。
(2)蘑菇分类:
宝宝们真能干,采回这么多的蘑菇,咦蘑菇还有不同的颜色,这是什么颜色?(红色、绿色)咱们把红色的放在一个篮子,绿色的放在一个篮子里,这样奶奶吃起来更方便。(师指导幼儿按颜色分类,)
(三)结束活动
(1)表扬小兔有爱心,知道帮助别人。
(2)给兔奶奶送蘑菇。(与幼儿抬起蘑菇离开场地)
幼儿园中班趣味游戏方案篇3
活动目标1、培养幼儿手眼协调能力2、训练幼儿协作能力和身体的平衡能力3、体验师生共同活动的快乐,激发幼儿共同学习的愿望,提高活动的能力。
教学重点、难点能准确快速的抓到鱼,在游戏中不能碰到扮演鱼儿的小朋友,只能碰到夹子。
活动准备1、教师提前布置活动的场所,小猫的头饰,小鱼卡片。
2、几十个夹子。
活动过程一、导入1、教师出示准备好的小猫头饰,问:小朋友们,这是什么啊?(小猫)2、有谁知道小猫最喜欢吃什么?(鱼)3、那么我们就来玩一个小猫捉鱼的游戏吧,好不好?二、基本环节(一)小猫捉鱼1、教师请小朋友们带上小猫的头饰,并扮演猫妈妈的角色。
2、猫妈妈找宝宝了:喵喵喵,孩子们,你们在哪里啊?小猫听到了
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