多动症的诊断及护理.pptx

多动症的诊断及护理

汇报人：xxx

20xx-04-09

•引言

•多动症的诊断

•多动症的护理评估

•多动症的护理措施

•多动症的预防与康复

目录•结论与展望

contents

PART01

引言

目的和背景

目的背景

提高多动症的诊断准确性和多动症是一种常见的儿童心

护理效果，改善患者生活质理障碍，严重影响患者的学

量。习、社交和家庭生活。

多动症概述

定义发病率

多动症是一种以注意力不集中、活动过度多动症在儿童中的发病率较高，一般报道

和冲动行为为主要特征的综合征。为3%-5%。

症状表现诊断标准

主要症状包括注意力不集中、易分心、活根据国际疾病分类标准，多动症的诊断需要

动过度、冲动行为等。这些症状可能导致满足一定的症状标准和严重程度标准，同时

学习困难、品行障碍和适应不良等问题。排除其他可能导致类似症状的疾病。

PART02

多动症的诊断

诊断标准

活动过度学习困难

表现为明显的活动增多，过分由于注意障碍和活动过度，常

地不安静，来回奔跑或小动作导致学习困难，成绩低下。

不断等。

注意障碍冲动性神经系统发育异常

表现为注意力不集中，上课不情绪不稳，易激惹冲动，任性，部分患儿可见有神经系统软体

能专心听讲，易受环境的干扰自我控制能力差等。征，表现为快速轮替动作笨拙，

而分心等。共济活动不协调等。

诊断方法

病史采集心理评估

详细询问病史，了解患儿的症采用标准化的心理评估工具，

状表现及持续时间。如量表、问卷等，对