第7课 复制与变换（教案）三年级上册信息技术浙江摄影版.docx

第7课复制与变换（教案）三年级上册信息技术浙江摄影版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第7课复制与变换（教案）三年级上册信息技术浙江摄影版

设计意图

本节课通过学习复制与变换的基本操作，帮助学生掌握在计算机上对图片进行简单编辑的能力，培养他们的动手操作能力和审美意识。通过实际操作，激发学生对信息技术的兴趣，为后续学习打下基础。

核心素养目标

1.培养学生信息技术应用能力，学会使用复制、粘贴等基本操作进行图片编辑。

2.培养学生创新意识和审美能力，通过变换图片大小和位置，创作个性化的作品。

3.增强学生信息素养，培养学生正确使用信息技术，提高信息处理和问题解决能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在进入三年级之前，已经对计算机和鼠标操作有一定的了解，能够进行基本的文件管理操作。在之前的课程中，学生可能已经学习了图片的基本识别和查看，但尚未深入到图片编辑的层面。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

三年级学生对新鲜事物充满好奇心，对信息技术的学习兴趣较高。他们的操作能力处于初步发展阶段，需要教师引导和鼓励。学习风格上，部分学生可能更倾向于动手操作，而另一些学生可能更依赖于视觉和听觉辅助。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在操作过程中可能会遇到对某些功能按钮不熟悉、操作失误导致图片损坏等问题。此外，对于一些复杂的变换操作，学生可能难以理解其原理，需要教师耐心讲解和示范。此外，学生在创作过程中可能面临创意不足、审美观念尚未形成等挑战。

教学资源

1.软硬件资源：计算机教室、学生用机、投影仪、音响设备。

2.课程平台：浙江摄影版信息技术教材配套教学平台。

3.信息化资源：图片素材库、操作步骤演示视频、在线互动练习系统。

4.教学手段：PPT演示、实物操作演示、小组合作学习、游戏化教学。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。例如，要求学生预习复制和变换的基本概念和操作步骤。

设计预习问题：围绕“复制与变换”课题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。如：“如何通过复制来保留图片的多个副本？”、“变换操作有哪些类型？”

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。例如，通过查看学生提交的预习笔记或问题，了解预习情况。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解复制和变换的基本操作。

思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。例如，学生可能思考如何将变换操作应用于实际图片编辑中。

提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示一些有趣的图片变换效果，引出“复制与变换”课题，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解复制和变换的基本操作，结合实例帮助学生理解。例如，演示如何使用复制命令来创建图片副本，以及如何通过变换操作调整图片大小和位置。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分享自己在预习中的发现和疑问。例如，小组讨论如何将变换操作应用于实际图片编辑中，提高创意和审美。

解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。例如，解答学生关于变换操作中比例和角度设置的疑问。

学生活动：

听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动：积极参与小组讨论，体验复制和变换操作在图片编辑中的应用。

提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：根据“复制与变换”课题，布置作业，如让学生尝试使用不同的变换操作来编辑个人照片。

提供拓展资源：提供与图片编辑相关的拓展资源，如在线教程、图片编辑软件介绍等。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导。例如，指出学生在变换操作中的不足，并提供改进建议。

学生活动：

完成作业：认真完成老师布置的作业，巩固学习效果。

拓展学习：利用老师提供的拓展资源，进一步学习图片编辑技巧。

反思总结：对自己的学习过程和成果进行反思和总结，提出改进建议。例如，思考如何将所学技能应用到其他学科或日常生活中。

知识点梳理

1.图片的基本概念

-图片的定义：图片是一种视觉表现方式，通过像素组合形成图像。

-图片格式：常见的图片格式有JPEG、PNG、GIF等，每种格式有其特点和适用场景。

2.复制与变换的基本操作

-复制：复制是将图片内容复制到新的位置或文档中，保留原始图片不变。

-复制步骤：选择图片，使用复制命令，粘贴到目标位置。

-变换