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高中政治课间活动与公民素养培养的关联性分析论文

摘要：本文旨在探讨高中政治课间活动与公民素养培养之间的关联性。通过分析当前高中政治课间活动的现状，以及公民素养培养的重要性，本文提出了相应的改进策略，以促进学生在政治课间活动中提升公民素养。

关键词：高中政治课间活动；公民素养；关联性；改进策略

一、背景分析

（一）高中政治课间活动现状分析

1.内容一：当前高中政治课间活动的形式较为单一。在许多高中，政治课间活动主要以教师主导的课堂讨论、案例分析等为主，学生参与度较低。这种形式使得学生在政治课间活动中难以充分发挥主观能动性，从而影响了对政治知识的吸收和理解。

2.内容二：政治课间活动缺乏实际操