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小学生爱护公物国旗下发言稿

爱护公物是公民的基本素养，作为学生我们不仅要爱护公物，而

且要制止别人对公物进行破坏。这次小编给大家整理了爱护公物发言

稿，供大家阅读参考，希望大家喜欢。

爱护公物发言稿1

亲爱的老师、同学们：

大家好，我今天演讲的题目是《爱护公物，有一颗文明的公德

心》。

当你侥幸地避过没有井盖的下水道时，当你亲眼看到被践蹋得奄

奄一息的绿地时，当你放下一台被烂泥堵住而不能使用ic卡电话时，

你一定会谴责那些可恶的破坏者。然而，此时此刻，是否有同学反省

自己的行为呢？

我们先不说校外怎样，就讲讲我们学校公物保护情况吧。在教学

楼和厕所的墙壁上，有人用粉笔、刀片随意刻画、损坏公物；教室内，

鞋印、手印到处可见；有的桌椅缺胳膊少腿；我校的水龙头，也常遭

到破坏。看此情形，便令人气愤万分！我们不禁要问：这是一名小学

生的所作所为吗？

一个人的言行，往往表现出个人素质的高低。学校是我们的家，

人人都要爱护她——而上述种种行为能说是爱护学校吗？真不知那些

破坏者要干什么，究竟在想什么？他们在墙上题字，就能成为王曦之

吗？在桌上画画，就得成为达芬奇吗？对门和黑板一顿莫名的暴力，

就能成为拳王泰森吗？这一切的一切，会使你赏心悦目吗？恰恰相反，

这只会令我们的生活和学习状况更糟糕。公物是方便大家的，损坏公

物就是自找麻烦，损人不利己，也让集体为此蒙羞。因此，我们要坚

决杜绝这种可耻的破坏行为！

尽管有些人置集体利益与不顾，尽管有些人破坏公物，不过，我

们依然能看到一批爱护公物的同学，他们主动清洗墙报栏，自愿修理

班级中损坏的课桌椅每当我们看到这些可爱的身影，便会感到非常欣

慰，就像缕缕阳光温暖着我们的心。他们默默无闻的行为，将带动着

身边的一批批同学，把爱护公物的种子播进他们的心田；他们用辛勤

的汗水，最真实地解释了什么是文明！让我们向爱护公物的同学们致

以最崇高的敬意！

俗话说：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。亲爱的同学们，擦

洗桌椅，轻轻开门、关门，看起来是件很简单的事，但不是所有人都

能够做到的。一个人做一件好事容易，做一辈子好事难。让我们从我

做起，从身边的小事做起，用心去爱护所有的公物，让我们人人都有

一颗文明的公德心，成为一名高素质的小公民吧！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

爱护公物发言稿2

新中国公民应该具备的一种基本美德，爱护公物。公物，包括所

有的公共设施，在社会主义国家，都是属于国家和集体的。它是人民

辛勤劳动的成果和血汗的结晶。热爱公共财产是热爱社会主义的一项

重要内容，是热爱祖国、热爱人民和保护社会主义制度的具体表现。

为了使社会主义的公共财产不受损害，我国宪法规定：“社会主

义公共财产神圣不可侵犯。”爱护公共财产是公民应尽义务的重要内

容之一，每个公民都有责任爱护和保护公共财产，坚决同一切损害和

侵犯公共财产的违法犯罪行为作斗争。

学校是一个大家庭，学校里的每一件物品都是公物。爱护公物要

从每天的日常生活做起，从小事做起。同学们每天都接触的课桌椅就

是公物，爱护公物就要爱惜课桌椅。

现在同学们的学习环境比起当年好十倍，从小学到中学用的全是

现在这种新桌椅，但有个别同学并不懂得珍惜，喜欢在桌面上乱写乱

画，甚至还用小刀刻上字，这是极不文明的行为。待你毕业离校后，

这不文明的劣迹还会留下，当低年级的同学再使用这样的课桌时，将

会留下很坏的影响，这实际上是一种耻辱，是不自爱的表现。

爱护公物，更要保护财物。现在我们的教室里都放有一些比较贵

重的教学设施，所以教室的门窗一定在保证完好无缺，放学后要把门

窗关好，以防设施被盗。

爱护公物不仅表现在校内，在校外也应自觉爱护公用设施、文物

古迹。文物古迹是国之瑰宝，是中华民族几千年文明史的象征，是优

秀文化遗产的重要组成部分。爱护文物是每个中学生应尽的社会责任，

也是讲道德、讲文明，有修养的外在表现。

爱护公物发言稿3

各位老师、同学：

大家好！

这天我演讲的题目是“爱护公物，从我做起”。

其实大家不觉得，在我们高中来强调“爱护公物”是不是有点可

笑？那么请大家环顾你的四周，回想自己的言行，是不是真的一点都

没有必要呢？

还记得上周学校总务处跟学生处共同发了一个《关于卫生间冲水

阀屡遭损坏现象的通报》吗？教学楼女厕阀门连续损坏，厕所漏水、

溢水