2024_2025学年高中历史第四单元工业文明冲击下的改革15戊戌变法课后巩固提升含解析岳麓版选修1.docxVIP

PAGE

PAGE1

第15课戊戌变法

课后训练案巩固提升

1.阅读材料,完成下列要求。

材料甲午战前,中国出现一股“君民共主”的政治思潮。郑观应认为,君民共主之国“育才于书院,论证与书院君民一体,上下同心,此其体;练兵、制器械、铁路、电线等事,此其用。中国遗其体效其用,所以事多格,难臻富强”。陈炽指出,君民共主之国“合君民为一体,通上下为一心”“所以强兵富国、纵横四海之根源也”。主见君民共主的思想家们都将设议院作为基本条件,尽管如何仿效外洋设议院有不同方案,但大多强调在君主之下设立。议员由选举产生,主要职能是议事和“通上下之情,凡国家大政方针,由议员依据民意争论利害得失,再上呈君主定夺”。

——摘编自张海鹏主编《中国近代通史》

(1)依据材料,指出“君民共主”主见的主要内容。

(2)依据材料并结合所学学问,简评“君民共主”思潮。

思路解析:本题以郑观应等人的主见为切入点,考查对早期维新思想的理解和相识。早期维新思想的代表人物有王韬、薛福成、郑观应等。他们主见,不仅要学习西方科学技术,更应当学习西方先进的思想文化和政治制度,他们憧憬英国式的“君民共主”制度,这和洋务派的宗旨“中学为体,西学为用”有区分。他们强调要重商,主见与外国进行商战。早期维新思想代表新兴资产阶级的利益要求,具有爱国和进步的意义,但早期维新思想没有形成完整的理论体系,没有转化成政治行动。

参考答案:(1)批判洋务派的中体西用思想;主见学习西方政治制度,设立议院;议员由选举产生,议院为君主服务。

(2)相识到西方富强的政治因素;看到洋务运动的不足;为维新运动创建了条件;对西方民主制度的相识有局限性。

2.阅读图文材料,完成下列要求。

材料千余名为求官而来的“三分钟慷慨派”(历史学家胡绳语),在已成定局的悲剧面前,以“成事不说”为由纷纷散去。但是,他们共同签名的激扬文字却流传甚广,以致成为一场现代化运动的先声。(图2)在“忧时七上皇帝书”的感召之下,生不逢时的年轻国君在颐和园行宫(而非紫禁城内正式议政的勤政殿)与一位“秀才”共谋国事。(图3)但是,这场来也匆忙,去也匆忙的现代化运动,却在京城菜市口的刑场上画上了“休止符”……

(1)依据材料并结合所学学问,详细说明“已成定局的悲剧”和图1暗喻的历史事务及其影响。

(2)依据材料并结合所学学问,指出年轻国君与“秀才”共谋国事所指的事务,并分析说该事务是一场现代化运动的理由。

(3)依据材料并结合所学学问,分析图3释文没有用“画上了句号”,而是用“画上了‘休止符’”的深层次含义。

思路解析:第(1)问,从题干材料中可看出“已成定局的悲剧”导致了“共同签名”,可知“悲剧”指的是清政府被迫签订《马关条约》;而影响则应从材料中涉及的公车上书来说明。第(2)问,依据文字和图片信息推断“事务”应当是指光绪帝与康有为共商国是;“理由”则应从政治、经济、思想等现代化的角度来分析。第(3)问,依据所学学问应从戊戌变法的主动意义及后来中国近代化在接着等角度来分析。

参考答案:(1)清政府被迫签订了《马关条约》;“公车上书”,推动了维新运动的兴起。

(2)光绪帝召见康有为探讨维新变法事宜。戊戌变法是在中国民族资本主义初步发展,民族危机日益严峻的状况下发生的,资产阶级维新派试图通过实行君主立宪、发展民族工商业来摆脱民族危机,光绪帝颁布的变法法令在肯定程度上体现了维新派的主见。因此,戊戌变法是一场通过变法而进行的现代化运动。

(3)戊戌变法使维新思想得以广泛传播,使变革成为不行遏止的思想潮流,中国的近代化并没有因戊戌变法的失败而止步。

3.导学读材料,完成下列要求。

材料1901年1月29日,慈禧太后以光绪帝名义在西安发布变法诏谕:“我中国之弱,在于习气太深,文法太密,庸俗之吏多,豪杰之士少……误国家者在一私字,困天下者在一例字。至近之学西法者,语言文字、制造机械而已,此西艺之皮毛,而非西政之本源也”。“舍其本源而不学,学其皮毛而又不精,天下安得富强耶?”“著军机大臣、高校士、六部、九卿,出访各国大臣、各省督抚,各就现在情形。参酌中西政要,举凡朝章国故、吏治民生、学校科举、军政财政,当因当革,当省当并,或取诸人,或求诸己,如何而国力始兴,如何而人才始出,如何而度支始裕,如何而武备始修,各举所知,各抒所见”。以奕劻、李鸿章、荣禄等人为督办政务大臣,以刘坤一、张之洞为参预政务大臣,共同负责主持新政工作。在随后五年左右的时间中,改革逐步推行。史称“清末新政”。

——据《清德宗实录》等

(1)依据材料并结合所学学问,概括清末新政与戊戌变法的共同之处。

(2)戊戌变法与清末新政两次改革的结果差异很大,依据材料并结合所学学问分析其缘由,并指出清末新政的实质。

思路解析:本题考查清末新政与戊戌变法的比较。第(1)问,