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幼儿园角色游戏中反面角色的多维度探究：起源、影响与引导策略

一、引言

1.1研究背景

幼儿时期是个体成长和发展的关键阶段，这一时期的教育对于个体的认知、情感、社会交往等方面的发展具有深远影响。幼儿教育作为基础教育的重要组成部分，旨在为幼儿提供一个丰富、多元且适宜的学习环境，助力他们在各个领域实现全面发展。在幼儿教育的众多活动形式中，角色游戏占据着举足轻重的地位。

角色游戏是幼儿通过模仿和想象，扮演各种角色，创造性地反映现实生活的一种游戏活动。在角色游戏中，幼儿能够依据自己的意愿选择角色，运用丰富的想象力和创造力，模拟现实生活中的场景和情节，如娃娃家、医院、超市等。这种游戏形式不仅符合幼儿的年