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部编版小学语文三年级上册第一单元教学设计解析
目录
部编版小学语文三年级上册第一单元教学设计解析(1)..........3
一、单元概述...............................................3
(一)教材地位与作用.......................................4
(二)教学目标.............................................5
(三)教学重难点...........................................5
二、课文内容与特点.........................................6
(一)课文原文.............................................6
(二)课文知识点...........................................8
(三)课文特色分析.........................................9
三、教学方法与手段........................................10
(一)教学方法选择........................................11
(二)教学手段运用........................................13
四、教学过程设计..........................................13
(一)导入新课............................................14
(二)初读课文............................................15
(三)精读课文............................................16
(四)拓展延伸............................................17
(五)课堂小结............................................17
(六)布置作业............................................18
五、教学评价与反馈........................................19
(一)教学评价方式........................................19
(二)学生反馈收集........................................20
(三)教学反思与改进......................................21
部编版小学语文三年级上册第一单元教学设计解析(2).........22
一、教材分析..............................................22
(一)教材内容及特点......................................22
(二)本单元主题与教学目标................................23
二、第一单元文本解析......................................24
(一)《开学第一课》文本解读..............................25
(二)《自然界的现象》文本分析............................25
(三)《新课堂,新生活》文本解析及教学重难点..............27
三、教学设计策略与方法探讨................................28
(一)字词教学策略........................................29
(二)课文解读方法指导....................................31
(三)听说读写能力训练途径................................32
四、课堂互动环节设计建议..................................33
(一)小组合作探究学习活动安排............................34
(二)师生互动问题及话题设计思路..........................35
(三)课堂评价与反馈机制构建..............................37
五、作业布置与辅导策略制定.
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