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部编版小学语文三年级上册第一单元教学设计解析

目录

部编版小学语文三年级上册第一单元教学设计解析（1）．．．．．．．．．．3

一、单元概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

（一）教材地位与作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

（二）教学目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

（三）教学重难点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

二、课文内容与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

（一）课文原文．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

（二）课文知识点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

（三）课文特色分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

三、教学方法与手段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

（一）教学方法选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

（二）教学手段运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

四、教学过程设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

（一）导入新课．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

（二）初读课文．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

（三）精读课文．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

（四）拓展延伸．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

（五）课堂小结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

（六）布置作业．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

五、教学评价与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

（一）教学评价方式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

（二）学生反馈收集．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

（三）教学反思与改进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

部编版小学语文三年级上册第一单元教学设计解析（2）．．．．．．．．．22

一、教材分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

（一）教材内容及特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

（二）本单元主题与教学目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

二、第一单元文本解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

（一）《开学第一课》文本解读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

（二）《自然界的现象》文本分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

（三）《新课堂，新生活》文本解析及教学重难点．．．．．．．．．．．．．．27

三、教学设计策略与方法探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

（一）字词教学策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

（二）课文解读方法指导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

（三）听说读写能力训练途径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

四、课堂互动环节设计建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

（一）小组合作探究学习活动安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

（二）师生互动问题及话题设计思路．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

（三）课堂评价与反馈机制构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

五、作业布置与辅导策略制定．