七年级语文部编版下册第9课《木兰诗》课件(34张PPT).pptx

译文：（提着兔子耳朵悬在半空中时）雄兔两只前脚时时动弹、雌兔两只眼睛时常眯着，所以容易辨认。

写木兰重入闺房，再着“女儿妆”一段，淋漓尽致地渲染了木兰热爱生活、美丽可爱的女儿情态。

繁笔的运用主要集中在以下几个方面：

第二部分(第4段),写木兰万里征程,十几年征战沙场的生活。

将军百战死，壮士十年归。

东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，

弟弟听说姐姐回来了，忙着霍霍地磨刀杀猪宰羊。

《木兰诗》选自朝(人名)编的《》,这是朝时期北方的一首乐府民歌。

木兰当户织()

不闻机杼声，唯闻女叹息。

①木兰采买鞍马一事，通过东西南北的排比铺写，渲染了战前准备的紧张和忙碌，既写木兰的繁忙，也呈现了一个英姿飒爽的木兰；

唧唧复唧唧，木兰当户织。

这首叙事诗叙述了一个什么故事?

北方的寒气传送着打更的声音，月光映照着战士们的铠甲。

驾驭牲口用的嚼子和缰绳。

据此，《木兰诗》中之战事，当发生于北魏与柔然之间。

策勋十二转，赏赐百千强。

不闻机杼声，唯闻女叹息。

在结构上：详略得当，使全诗显得简洁紧凑。

爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。

将士们身经百战，有的牺牲了，有的多年胜利归来。

还朝辞官，功成不受赏（略写)

）第二天早晨离开父母，晚上宿营在黄河边，听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到黄河水流水声。

编有《乐府诗集》百卷传世。

阿姊闻妹来，当户理红妆；;9木兰诗;花木兰代父从军的传奇故事千百年来一直广为流传。时至今日，现代人以它为题材打造了各种版本的文学或影视作品，有少儿版的动画片，有成人版的电视剧，塑造出风格各异的花木兰形象，给我们留下了深刻印象。今天我们一起来学习南北朝时期的乐府民歌《木兰诗》，去见识见识最原始版的花木兰形象。;1.了解乐府诗的特点；熟读并背诵课文，能结合注释、工具书疏通文意，积累文言词汇；

2.领会故事情节曲折、富于戏剧性、充满传奇色彩的表现方法，体会互文、排比、顶真、复沓、对偶等不同修辞手法对塑造人物形象、突出中心的作???；

3.从木兰的形象中感悟木兰勤劳朴实、勇敢机智，热爱祖国、孝敬父母的美德，学习木兰这位巾帼英雄顾全大局、不慕名利的高尚品质。;

;【郭茂倩】（1041—1099年），字德粲，北宋郓（yùn）州须城（今山东东平）人。为莱州通判郭劝之孙，太常博士郭源明之子。编有《乐府诗集》百卷传世。以解题考据精博，为学术界所重视。;

;汉乐府诗《孔雀东南飞》和北朝乐府民歌《木兰诗》合称为“乐府双璧”。这两首诗歌都是叙事长诗，以其深刻的社会思想意义和极高的艺术成就，为历代文人所推崇。;《孔雀东南飞》原题为《古诗为焦仲卿妻作》，是我国至今保存下来的最长的叙事诗。最早见于南朝徐陵所编《玉台新咏》。全诗一千七百多字，通过讲述焦仲卿、刘兰芝二人的婚姻悲剧，有力地批判了封建礼教的罪恶，同时歌颂了刘兰芝夫妇忠于爱情、坚决反抗封建礼教的斗争精神。

《木兰诗》又名《木兰辞》，也是我国古典叙事长诗的代表作之一。全诗三百余字，塑造了一个征战沙场的女英雄形象，打破了“女子不如男”的封建传统观念，是现实主义和浪漫主义相结合的卓越诗篇。;唧唧（）机杼（）军帖（）

可汗（）辔头（）鞍鞯（）

燕山()胡骑（）鸣啾啾（）

鸣溅溅()赴戎机()朔气（）金柝（）十二转（）百千强（）阿姊（）磨刀霍霍（）云鬓（）

著我旧时裳（）（）傍地走（）;唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。

问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。

;东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。

万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。

归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。;爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。

雄兔脚扑朔，雌兔