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幼儿学习助力：有效教学策略

目录

幼儿学习助力：有效教学策略（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1幼儿学习的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.2有效教学策略概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

二、幼儿学习特点分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.1认知发展特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.2情感与社会性发展特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.3生理发展特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

三、有效教学策略实施原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

3.1以幼儿为中心．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.2环境创设与利用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.3教学内容与方法选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

四、具体教学策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

4.1激发幼儿兴趣的策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

4.1.1游戏化教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

4.1.2创设情境教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

4.2促进幼儿主动学习的策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

4.2.1引导式教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

4.2.2合作学习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

4.3培养幼儿良好习惯的策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

4.3.1日常行为规范培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

4.3.2情绪管理教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

4.4增强幼儿动手能力的策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

4.4.1实践操作活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

4.4.2体验式学习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

4.5提高幼儿语言表达能力的策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

4.5.1互动式对话．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

4.5.2故事讲述与表演．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

五、教学评价与反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

5.1教学效果评价方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

5.2教学策略的调整与优化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

5.3教师自我反思与发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

六、案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

6.1成功案例分享．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

6.2案例分析与启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

七、总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

7.1教学策略总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

7.2对幼儿教育工作的启