三年级上第2单元第8课《学唱欢快动听的歌曲——在线视听》课件.pptxVIP

义务教育《信息科技》三年级上册/第2单元体验在线课余生活第8课学唱欢快动听的歌曲——在线视听

项目情境准备间1．选用数字设备2．确定在线音乐播放器3．厘清学唱歌曲的思路活动室1．听一听歌曲2．唱一唱歌曲收获园1．探讨：在线音乐播放器的其他功能2．思考：如何规范使用在线音乐播放器3．活动评价挑战台1．课后尝试寻找合适音乐资源2．尝试使用多种数字设备在线视听。

项目情境周末，李徽一家开车去旅游。旅途中，李徽感到无聊……爸爸建议他在线听歌，学唱歌曲，并将自己的演唱录制成音乐作品，分享给爷爷奶奶。

准备间1．选用数字设备2．确定在线音乐播放器3．厘清学唱歌曲的思路

活动一选用数字工具□计算机□智能手机□平板电脑□数字播放器

活动二认识在线音乐播放器你知道哪几种在线播放器？□网易云□酷狗音乐□QQ音乐□全民K歌□其他___

活动三厘清学唱歌曲的思路1.如何查找歌曲？2.如何控制播放歌曲？3.如何录制歌曲？

活动室1．听一听歌曲2．唱一唱歌曲

活动一小组探究：每组从在线音乐播放器中选择一首喜欢的歌曲，熟悉这首歌曲的旋律、节奏和歌词。思考：如何查找歌曲听一听在线歌曲

活动二查找歌曲的方法(分类查找)

活动二查找歌曲的方法(关键字查找)分析比较两种方法的优点。思考：

活动三练唱歌曲思考：练唱歌曲需要熟悉歌曲的哪些要素？

活动三练唱歌曲思考：1．如何暂停或播放音乐？2．如何切换原唱或伴奏？3．如何控制音乐进度？4．比较整首练唱和片段练唱优缺点。

活动四录制歌曲思考：1.正式演唱前需要做好哪些准备？2.录制过程中需要注意些什么？

收获园1．探讨：在线音乐播放器的其他功能2．思考：如何规范使用在线音乐播放器3．活动评价

活动一1.选择的播放器：_________2.发现的新功能：_________分享在线音乐播放器的其他功能

活动二规范使用在线音乐播放器1.我选择正规的播放器，为什么：____________________。2.我选择合适青少年的歌曲，为什么：________________。3.平时我们在公共场合在线听歌需要注意什么：。

项目评价评分项目评价等级能够选择合适的数字工具，掌握不同在线音乐播放基本使用方法。了解歌曲有哪些信誉好的足球投注网站的几种途径，能够设计、创作简单的音频作品。感受在线视听对娱乐生活的改变，能够在公共场合文明使用数字工具。小组合作任务明确、团队任务分配合理。这节课我点亮了_____颗。

挑战台1.课后尝试寻找合适音乐资源2.尝试使用多种数字设备在线视听。

1.课后寻找适合青少年的娱乐资源和大家分享。2.课后尝试使用不同数字工具在线视听。课后拓展

义务教育《信息科技》三年级上册第2单元体验课余生活期待你下节课更精彩的表现！