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初级护师-基础知识-基础护理学-护理理论.pdf

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初级护师-基础知识-基础护理学-护理理论

单[选题]1.代偿病人自护方面的不足属于奥护理系统结构的

A.部分补偿系统中的护士活动

B.全补偿系统中的护士活动

C.部分补偿系统中的病人活动

D.支持教育系统中的病人活动

E.支持教育系统中的护士活动

正确答案:八

参解析:编分补偿系统是病人的自理能力仅能完成部分治疗性自理需求,而

需要护士提供帮助完成另一部分的自理需求时,应采用部分补偿系统。部分补

偿系统中的护士活动代偿了病人自护方面的不足。掌握“专业实践能力-奥伦自

理理论(内容及其与护理实践的关系)”知识点。

单[选题]2.以奥伦理论为框架的护理工作方法不包括下列哪一项

A.评估病人的自理能力

B.评估病人是否需要护理帮助

C.评价护理目标是否达到

D.为患者设计恰当的护理系统

E.提供恰当的护理措施

正确答案:C

参解析:以奥伦理论为框架的护理工作方法分以下三步:1.评估病人的自理

能力和自理需要:护士可通过收集资料,确定病人存在哪些方面的自理缺陷以

及是什么原因引起的自理缺陷,来评估病人的自理能力和自理需要,从而决定

病人是否需要护理帮助。2.设计恰当的护理系统3.实施护理措施掌握“专业

实践能力-奥伦自理理论(内容及其与护理实践的关系)”知识点。

单[选题]3.健康偏离性自理需要是指

A.个体在特殊病理变化时产生的自理需要

B.生命发展不同阶段时产生的自理需要

C.特定时期个体总的自理需要

D.身体功能及完整性失衡时产生的自理需要

E.为满足生存需要而进行的一系列活动

止确答案:八

参解析:健康偏离性自理需要指个体发生疾病、遭受创伤及特殊病理变化,

或在诊断治疗过程中产生的需要。掌握“专业实践能力-奥伦自理理论(内容及

其与护理实践的关系)”知识点。

单[选题]4.由于病人活动受限全补偿系统中护士的主要活动是

A.代偿病人在自护上的无能为力

B.进行支持教育

C.调节各项活动

D.根据需要帮助病人

E.指导家属与亲友进行自护补偿

正确答案:A

参考解析:全补偿护理系统里,病人没有能力自理,需要护士进行全面帮助,

以满足病人在氧气、水、营养、排泄、个人卫生、活动以及感官刺激等各方面

的需要。护士的主要活动是代偿病人在自护上的无能为力。掌握“专业实践能

力-奥自理理论(内容及其与护理实践的关系)”知识点。

单[选题]5.对纽曼健康系统模式论弹性防线的正确描述项是

A.距正常防线越远其缓冲保护作用越强

B.距抵抗线越远其缓冲保护作用越强

C.位于正常防线与抵抗线之间

D.可伸缩并在短间内可以发生变化

E.受到压力源侵犯表现出稳定性降低和疾病

正确答案:A

参考解析:弹性防线是最外层的虚线圈,位于机体正常防线之外,充当机体的

缓冲器和滤过器,它距正常防线越远缓冲作用越强。掌握“专业实践能力-纽曼

健康系统模式(内容及其与护理实践的关系)”知识点。

单[选题]6.下列属于纽曼压力源分类的一种是

A.生理的压力源

B.心理的压力源

C.文化的压力源

D.人际间的压力源

E.生物的压力源

正确答案:D

参考解析:纽曼将压力源分为:①个体内的压力源;②人际间的压力源;③个

体外的压力源。掌握“专业实践能力-纽曼健康系统模式(内容及其与护理实践

的关系)”知识点。

单[选题]7.纽曼压力理论中的三级预防是指

A.压力源存在而反应尚未发生采取的干预

B.巩固弹性防线和正常防线所采用的干预

0.为彻底康复减少后遗症而采取的干预

D.为减轻和消除压力反应而采取的干预

E.为及治疗增强抵抗线而采取的干预

正确答案:C

参考解析:三级预防指继积极的治疗之后或个体达到相当程度的稳定性,为

能彻底康复、减少后遗症而采取的干预。掌握“专业实践能力-纽曼健康系统模

式(内容及其与护理实践的关系)”知识点。

单[选题]8.下列有关罗伊适应模式与护理程序关系的描述,正确的是

A.一级评估是影响因素的评估

B.二级评估是行为

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