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2024年江苏师范大学科文学院招聘专任教师考试笔试试题
(满分100分时间120分钟)
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.高等学校实行教师聘任制。高等学校的教师的聘任,应当遵循双方()原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。
A.独立自主
B.公平公正
C.平等自愿
D.真诚守信
【答案】:C
2.高等学校应当以()为中心,保证教育教学质量达到国家规定的标准。
A.培养人才
B.开展教育
C.科学研究
D.社会服务
【答案】:A
3.学习是大学生的首要任务,而()则是学习的根本宗旨.
A.刻苦
B.勤奋
C.学以致用
D.学会学习
【答案】:D
4.心理健康的最终目标是()。
A.自我实现
B.保持协调情绪
C.和谐人际关系
D.保持人格完整
【答案】:D
5.关于建立健全一套科学完整、长期有效的学生紧急事件预警防控机制,下列说法不正确的是()。
A.健全日常工作机制,保证信息采集渠道通畅,辅导员应保持全天候信息通畅
B.树立“管了没用也要管、“说了不听也要说”的观念,但对于防不胜防的突发紧急事件,属于工作之外无法把握的,故不必采取相应措施
C.构建心理预警机制,制定紧急事件应急处理方案
D.建立组织有力、运转高效、职责分明的组织机构,形成及时、快捷、通畅的信息网络
【答案】:B
6.高等教育研究者按照一定的目的和计划,对研究对象进行系统的观察研究,从而了解某些特征和规律的方法称为()。
A.调查研究法
B.文献研究法
C.实验研究法
D.观察研究法
【答案】:D
7.高等学校以学科为基础,具有鲜明的()和学科忠诚。
A.学科方向
B.学科特性
C.学科规训
D.学科信仰
【答案】:C
8.高等学校的核心职能是()。
A.社会服务
B.教学研究
C.文化传承
D.科学研究
【答案】:D
9.高校与有关部门合作或单独成立的联合体,如科技工业园区、服务中心、咨询中心等,体现了高校社会服务职能的()
A.实体性
B.广阔性
C.专业性
D.合作性
【答案】:A
10.教师多上课、参加各种教学竞赛、老教师指导及同行听课等较适合培养青年教师的()。
A.社会服务能力
B.指导学生能力
C.科学研究能力
D.课堂教学能力
【答案】:D
11.教师职业道德的评价方式主要是社会舆论、内心信念和()。
A.他人期望
B.传统习惯
C.教育评估
D.个体认知
【答案】:B
12.“其身正,不令而行其身不正,虽令不从”这句话用在教师身上,可以反映教师的职业具有的一个特征是()。
A.示范性
B.长效性
C.复杂性
D.独立性
【答案】:A
13.制定高校教学计划的前提与依据是()。
A.人才供给
B.学生的发展需求
C.培养目标
D.教育政策
【答案】:C
14.高校教师要增进学生的知识和技能,这体现了教师职业特性中的()。
A.教育性
B.超越性
C.专业性
D.学术性
【答案】:A
15.()是以教师为研究主体,以解决学校内部的实际问题为主的一种教育教学和科研活动方式。
A.学术研究
B.教学观摩
C.校本培训
D.校本教研
【答案】:D
16.如果教师的说服信息在现实生活中得到印证,说服教育的效果会大大提升。这体现了说服内容的的哪一特点?()
A.诚信度
B.心理化
C.衍生性
D.透明性
【答案】:C
17.专业知识学习过程中的分析与综合属于知识学习的()过程。
A.知识的应用
B.知识的理解
C.知识的感知
D.知识的巩固
【答案】:B
18.在完成高级中等教育基础上实施的教育是()。
A.大学教育
B.成人教育
C.职业教育
D.高等教育
【答案】:D
19.()是教师忠诚于教育事业的根本动力。
A.职业满足
B.职业良心
C.职业理想
D.职业荣誉
【答案】:C
20.教育职业与其他职业相比较,最根本的特点在于它是以()为对象的。
A.知识
B.社会
C.文化
D.人
【答案】:D
21.与赠地学院的出现有关的院校职能是()
A.知识创新
B.科研
C.社会服务
D.教学
【答案】:C
22.关于道德与品德的关系,下列说法正确的是()。
A.个体品德的发展受社会道德的制约
B.社会道德的发展受公民品德的制约
C.品德主要是伦理学的研究对象,道德主要是心理学的研究对象
D.品德的发展受社会规律的制约,道德的发展受个体因素的制约
【答案】:A
23.关于“
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