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阶段调研试卷九年级历史2025年4月
(本试卷共19道小题,满分70分)
一、选择题(共30分)本部分共包括15小题,每小题2分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。
1.文物是研究历史的重要依据。图中所示文物可用来研究()
稻谷玉琮铜鼎
(河姆渡遗址)(良渚遗址)(二里头遗址)
A.原始农耕生活 B.炎黄神话传说 C.早期文明发展 D.早期国家产生
2.秦朝在地方彻底废除了“封诸侯,建藩卫”的做法,在全国范围内普遍实行郡县制度,郡县主要官员由中央任命和考核。秦朝推行这一制度的目的是()
A.加强中央集权 B.提高军事实力 C.强化经济管理 D.防止外戚专权
3.某小组进行“中国历史上杰出人物”项目化成果展示,他们设计了四大板块,其中可以入选“开拓·推动交流互鉴”这一板块的人物是()
创新·拓展科技边界
开拓·推动交流互鉴
责任·担负民族大义
奋斗·铸就时代丰碑
A.张骞 B.张仲景 C.戚继光 D.郑成功
4.在校园文化节中,某班围绕“孝文帝改革、文成公主入藏、回族的形成”等故事编演历史短剧。历史剧本最恰当的标题是()
A.政治制度创新 B.经济重心南移 C.对外交往频繁 D.民族渐融共生
5.某历史学习小组围绕“走近明清遗迹·感知边疆管理”这一主题,准备在公众号推送一篇文章,请为其选一个合适的材料()
A.唐蕃会盟碑 B.敦煌莫高窟 C.明朝北京城 D.伊犁将军府
6.历史解释是以史料为依据,对历史事物进行理性分析和客观评判。下列属于历史解释的是()
A.虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利
B.洪秀全在广西桂平县金田村发动武装起义
C.邓世昌与二百余名将士在黄海海战中殉国
D.左宗棠被任命为钦差大臣,督办新疆事务
7.在某博物馆举办的“历史瞬间·时代印记”主题展览上,一组画作生动呈现了某一历史阶段的系列关键场景。这组画作反映的是()
《南昌起义》
《秋收起义》
《井冈山会师》
A.中国近代化的早期探索 B.中国革命新道路探索
C.华北敌后战场的大较量 D.解放军转入战略反攻
8.1984年,大连、上海等被列为全国14个沿海开放城市,迎来了新的发展机遇。这一决策主要源于()
A.中共八大 B.中共十一届三中全会 C.中共十二大 D.中共十二届三中全会
9.九年级某班同学进行研究性学习,他们编写了部分共和国大事记。据此分析我国取得这些举世瞩目成就的主要原因是()
2003年,神州五号载人飞船升入太空
2012年,“辽宁舰”交接入列
2017年,我国生产的C919大型客机首飞
A.制造工业进步 B.国防实力增强 C.综合国力提升 D.教育事业发展
10.“这些庞大帝国在历史进程中,都在广阔区域内建立统治。它们有的促进了东西方文化的直接交流,有的广泛吸收多种文明并创造独特文化。”上述材料中“这些庞大帝国”的共同作用是()
A.奠定西方政治制度基础 B.推动多元文化交流传播
C.促进近代科技飞速发展 D.引发世界格局重大改变
11.以下是某同学整理的关于一个重大历史事件经过的笔记片段,他记录的是()
A.英国资产阶级革命 B.美国独立战争 C.俄国彼得一世改革 D.日本明治维新
12.18、19世纪,英格兰一些小村落发展为人口稠密的城镇,“北部铺上了第一条铁轨,迎接新火车头的到来,蒸汽货轮开始在入海口和海峡上定期往来”。上述现象的出现主要由于()
A.西欧城市的兴起 B.全球航路的开辟 C.英国的殖民扩张 D.工业革命的开展
13.下面是国际社会主义运动发展历程示意图。其中“★”处应该填入的内容是()
A.人文主义的复兴 B.启蒙运动的宣传 C.马克思主义诞生 D.第一国际的成立
14.史料的类型多种多样,价值各有不同。在探究“第二次世界大战转折点”的史料中,可信度最高的是()
A.凡尔登战役战地照片 B.二战相关电影《斯大林格勒战役》
C.丘吉尔《二战回忆录》 D.斯大林格勒战役中俘虏德军的照片
15.下表是亚非拉民族解放运动中一位代表性人物的事迹年表(部分)。据此判断,这位人物领导的运动()
1920年
1930年
1942年
发动了第一次非暴力不合作运动
率领数十名追随者向海边淘盐,即“食盐进军”
提出殖民者“退出印度”的主张
A.促进拉美独立运动的发展 B.增强印度人民的民族自信心
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